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一年级上册班主任工作总结 授课教师： 一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关 键时期。本学期我担任了一年级的班主任，面对的是活泼开朗、有思 想、有感情、自我表现欲强的学生。我针对我们班活泼好动的特点， 并积极响应学校的工作，开展了一系列工作。我就谈谈我的具体工作 和具体做法。 一、习惯的培养 1.一般学习习惯的培养。 低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作 业习惯、预习