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- 2022-06-30 发布于安徽
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二年级上册
《坐井观天》教学反思
在今天的教育教学活动中,我所上的是二年级语文教材13课的
《坐井观天》这一成语故事。这节课,我感觉师生之间,同学之间合
作得十分融洽。师生间的思想交流、感情交流充满教学全过程,课堂
中,我做到动静结合,有张有弛,学生学得生动活泼,体现了学生在
教学过程中的主体地位。
语文教学,简而言之,就是对学生进行听、说、读、写的训练。
针对二年级学生学习语文的特点,我在教学中特别注意这一点,既重
视基础知识的扎实掌握又加强朗读训练和发展思维,培养有条理说话
的能力,引导学生通过认识和
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