大学生逃课检讨书模板范文汇编.pdfVIP

【篇一】 尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以 向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。 早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学， 不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前， 我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当 成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和 失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿 戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却 发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来 刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来 给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲， 深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨 有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去 上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥 匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都 没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老 师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路 上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间 了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去 给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记 错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都 是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学 生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰 地感觉到我是一个罪人！！！ 检讨人： 20xx年xx月xx 日 【篇二】 尊敬的老师： 经过一天的思索，我怀着一种愧疚以及懊悔写下这份检讨书，以表示我对旷 课这种行为的认识。作为一名学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一 项最基本的责任，也是最基本的义务。而我同时是一名班干部，本应该起带头作 用，我不但没有，反而带头不去上课，还有可能造成其他同学的效仿，影响班级 的纪律，对此我深深感到歉意。刚刚上大学，还没有完全适应这种离家的感觉， 几个星期都没有回去，太想家了。我知道这不是我不请假而不去上课的理由。逃 课这种属于无组织纪律，个人英雄作风的表现.我深刻认识到，军事理论课再无聊， 我也不能旷课，因为这样是对老师的不尊重，就象老师上课接电话一样是不允许 的.这门课再没多大的作用，我也不能逃课，因为革命尚未成功，不打好基础怎么 能革命.就像教授不上课去开公司一样是不允许的。 我原来一直在安慰自己说我逃的课是对自己没有多大作用的，如今，我发现 我犯了一个严重的错误.我是学生，本职工作没做好怎么能去提高自己呢？这显然 是不对的。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该 去认真学习。在这个美好的大学环境中，虽然提倡自由，但这世上本没有完全自 由的存在，任何事情都得遵从该事情所处环境中的准则，在大学我们就得遵从大 学的规矩。逃课事小，但其折射的现状事大，我知道逃课是学生自身素质的问题， 缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放纵了自己的惰性。曾经看到这么一段 话：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战 马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝 国。以前不是很明白这句话的意思，觉得很不可思议，一个钉子怎么就亡掉了一 个国家呢。但现在我明白，逃课看似就如同钉子这么一件小事，但在生活中一些 细小的问题，如果不能及时发现，及时纠正，就会像滚雪球一样越滚越大，最后 变成了大问题、大事故。正如古人所云“千里之堤，溃于蚁穴”。 读书十二载，幸运地通过了高考的独木桥，踏入宁静的大学校园，我知道从 此再也没有人像高中老师那样来督促自己的学习。有时认为一些课就算不听都无 所谓，只要在考试前打一下突击战便可。以一种“六十分万岁，多一分浪费”的 心理，我知道这种想法是错误的，是消极的。 与此同时，我觉得逃课就是一种浪费时间的表现，在有效的时间内没有学到 有用东西。鲁迅先生说过：时间就是生命，某某人也说