测验的实施和计分教学教程课件.pptVIP

第四章 测验的实施和计分 测验的目的是要对被试的行为作出尽可能准确的估计，这种准确的估计也与其它科学测量一样必须依赖于对误差的控制。在测验实施和计分过程中，就必须使测验的各种情境对所有受测者尽可能相似，以控制无关因素对测验目的的影响。这就是标准化的内容之一。 第一节 测验的实施 标准化心理测验实施的最基本要求是使所有的被测者都在相同的条件下去表现自己的真正行为，这就要求使用预先规定的施测批示语，标准的时间限制，合适的测施环境和条件以及实施过程中可能影响测试结果的任何其它因素。 一、测验实施的程序 1、标准化指示语 指示语有两种：一种是对被试的，一种是对主试的。 2、标准时限 时限的确定最重要的考虑是测量目标的要求，一般采用尝试法，即通过预测来确定。 3、测验的环境条件 指施测的周围环境，如安静而宽敞和地点，适当的光线等等。 二、测验实施时，主试的职责 1、测验前的准备工作 2、测验中主试的职责 三、测验施测中，被试的反应及其影响因素 在测验标准化过程必须考虑被试可能的反应和可能的影响因素。 1、测验的技巧及练习因素 （1）测验的技巧 （2）练习的效应 （3）教学与辅导因素 2、焦虑和动机因素 （1）应试动机 （2