第11课《十六年前的回忆》.docx

六年级下册第11课《十六年前的回忆》 教材分析： 本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比悲痛。 作者介绍： 李星华( 1911一1979）河北乐亭人，中华人民共和国成立后，一直从事教学和民间文学研究工作。她整理出版的《白族民间故事传说集》，受到了国内外民间文学工作者的好评。 我会写： 稚：幼稚? 童稚? 稚气? 稚嫩? 避：避免 ?退避 ?避暑 ?避雷针 ?避而不谈 峻：严峻? 峻峭? 冷峻? 峻拔? 陡峻??险峻 啪：啪嚓??劈啪??噼啪? 砰啪? 啪啦 瞪：目瞪口呆??瞪眼???迷瞪??眯瞪 僻：僻静 ?僻陋 ?僻野 ?僻远 ?穷乡僻壤 瞅：瞅见 ?瞅空??瞅准??让我瞅瞅 靴：马靴??皮靴??隔靴搔痒??战靴??脱靴、 魔：魔鬼 ?恶魔 ?妖魔 ?病魔 ?魔王 刑：苦刑 ?判刑 ?量刑 ?徒刑 ?缓刑 ?刑期 哼：哼，走着瞧。 绑：绑带? 绑架? 绑腿? 捆绑? 松绑 啃：啃声???啃气? 啮啃???啃啮??啃嚼 袍：旗袍? 袍子? 长袍? 同袍? 睡袍? 紫袍 执：执行 ?执笔 ?执着 ?执迷不悟 形近字： 避（避暑）僻（偏僻）??屉（抽屉）届（届时） 绞（绞刑）饺（水饺） 多音字： 糊hú糊涂hù糊弄?? 冲chōng怒气冲冲chòng冲着 近义词： 可惜——惋惜 ?耐心——耐烦 避免——防止 ?会意——会心 反义词： 慈祥——凶狠 ?幼稚——成熟 含糊——肯定 ?坚决——犹豫 暂时——长期 ?沉着——慌乱 理解词语： 【被难】因灾祸或重大变故而丧失生命。 【幼稚】年纪小；形容头脑简单或缺乏经验。 【含糊】不明确，不清晰；不认真，马虎。 【军阀】旧时拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。 【避免】设法不使某种情形发生；防止。 【轻易】简单容易；随随便便。 【暂时】属性词。短时间的。 【恐怖】由于生命受到威胁或残害而恐惧。 【严峻】严厉；严肃。 【残暴】残忍凶恶。 【怒气冲冲】形容非常愤怒。 【一拥而入】很多人一下子挤了进来。 【乱蓬蓬】形容须发或草木凌乱。 词语扩展： ABCC式： 怒气冲冲 ?兴致勃勃 ?人心惶惶 ?得意扬扬 ?风尘仆仆 喜气洋洋 ?神采奕奕 ?含情脉脉 ?大名鼎鼎 ?文质彬彬 课内词语： 埋头??幼稚? 含糊??避免??局势? 严峻? 轻易 尖锐??僻静? 魔鬼??苦刑??冷笑? 残暴? ?匪徒 法庭??安定??占据??会意??执行??过度 句子解析： 1、那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。 父亲早出晚归，埋头整理书籍和文件，说明局势紧张。为了避免党组织被破坏，所以父亲要烧掉“书和有字的纸片”，表现了他对革命事业的忠诚。 2、父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 作者当时年纪小，对父亲为什么烧掉书籍和文件不理解。她好奇地问父亲，却只得到一个含糊的回答。这同父亲平常不管多忙、不管女儿提出的问题多么幼稚可笑，都耐心地回答和解释形成了鲜明的对比。“这一次不知道为什么”设置悬念，吸引读者。同时，为后面情节的发展埋下了伏笔。这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子详细解释的时候，而且像防止革命书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话就能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人的慈爱和善与对待工作的认真严肃。 3、“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。?“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。” 说明父亲对敌人的到来早有准备，表现了他的临危不惧、沉着镇定。 4、一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 “我”的紧张、恐惧与父亲的沉着、冷静形成对比，更加衬托出父亲的临危不惧。 5、穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。 我体会到了敌人的凶狠残暴。仅仅是父亲和“我” 两个人，敌人却如此兴师动众，与父亲的沉着镇定形成了鲜明的对比。 6、阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 ?说明阎振三身受苦刑，但仍不肯指认李大钊，反映出他忠于革命、绝不出卖同志的高贵品质。 7、他们仔细地把父亲全