初中历史七年级上册《早期国家的产生与发展》教学设计.pdfVIP

初中历史七年级上册教学设计 课题 早期国家的产生与发展 课时 班级 授课教师 教学目标 知识与技能：通过对“商汤灭夏”的讲解指导学生用对比的方法去分析原因，从而培养 学生比较分析历史事件的能力。结合教科书上的图画，进行形象直观教学，由学生看图 说文，提高他们的观察想象能力。 过程与方法： 1．禹传启，王位世袭制代替禅让制，我国由原始社会进入奴隶社会。夏朝建立的时 间、国家机