人教版九年级下册化学 第9单元 溶 液 饱和溶液与不饱和溶液.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 课题2　溶解度 第1课时　饱和溶液与不饱和溶液 第九单元溶　液 提示：点击 进入习题 答案呈现 6 7 8 9 C 见习题 C C 10 C 1 2 3 4 C C B D 5 C 11 12 13 14 D C 见习题 A 15 B 1．某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正确的是(　　) A．原溶液可能是饱和溶液 B．剩余的溶液一定是不饱和溶液 C．剩余的溶液可能是饱和溶液 D．剩余的溶液与原溶液中的浓度可能相等 C 2．【2021·山东泰安模拟】一杯20℃时的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是(　　) A．蒸发掉10g水有晶体析出 B．温度降低到10℃，有硝酸钾晶体析出 C．在该温度下加入少量硝酸钾晶体，晶体不减少 D．以上三种方法均可以 【点拨】饱和溶液是指在一定温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，不能再继续溶解这种溶质的溶液。蒸发掉10g水有晶体析出，原溶液可能是饱和溶液，也可能是接近饱和的溶液，不能说明是20℃时的饱和溶液。硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，温度降低到10℃，有硝酸钾晶体析出，接近饱和的溶液降低温度也可能有晶体析出，不能说明是20℃时的饱和溶液。 在该温度下加入少量硝酸钾晶体，晶体不减少，说明加入的硝酸钾没有溶解，说明原溶液为20℃时的饱和溶液。故选C。 【答案】C 3．关于饱和溶液的叙述正确的是(　　) A．饱和溶液一定是浓溶液 B．增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D．同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 B 4．要使50℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列措施错误的是(　　) A．加入少量硝酸钾晶体 B．恒温蒸发掉部分水分 C．降低溶液温度到室温 D．升高溶液温度到80℃ D 5．室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如图)，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是(　　) A．生石灰 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．氢氧化钠 C 6. 要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法：①加入CaO，②加入Ca(OH)2，③升高温度，④降低温度。其中可行的是(　　) A．②③B．②④C．①②③D．①②④ 【点拨】由于氢氧化钙的溶解能力随温度的升高而减小，因此将氢氧化钙的不饱和溶液转化为饱和溶液，除了用增加溶质和恒温蒸发溶剂的方法外，还可以用升高温度的方法，故②③可行；①中加入CaO，CaO能与水反应生成Ca(OH)2，既增加了溶质Ca(OH)2的量又减少了溶剂水的量，也能使不饱和Ca(OH)2溶液变成饱和溶液。 【答案】C 246 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解 度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246 向分别盛有40gKNO3和40gNaCl的烧杯里，均加入100g100℃的水，充分搅拌。 (1)在100℃时，能形成饱和溶液的是__________。 NaCl (2)若将上述两个烧杯内的物质在100℃时各自蒸发掉50g水，并在100℃时过滤，得到的晶体是________；此法可称之为“蒸发结晶”。 (3)若将上述两个烧杯内的物质降温到20℃时过滤，得到较多晶体的是__________，此法可称之为“降温结晶”。 (4)根据上述实验判断，当KNO3中含有少量NaCl时，要从中得到纯净的KNO3，应采用“蒸发结晶”或“降温结晶”中的________________。 氯化钠 硝酸钾 降温结晶 8．【中考·云南昆明】在室温时，向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中，逐渐加入氯化铵晶体，下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是(　　) C 9．【2020·江苏盐城盐都区三模】在蒸馏水中加入NaOH颗粒，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图。a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法不正确的是(　　) A．NaOH固体溶于水是放热过程 B．a、c两点时，NaOH的溶解度相同 C．b点时，该溶液一定为饱和溶液 D．c点时的溶剂质量等于d点时的溶剂质量 C 饱和KNO3溶液 编号 固体M 液体N ① NaCl 蒸馏水 ② NaCl 饱和NaCl溶液 ③ NaCl 不饱和NaCl溶液 ④ NaCl 饱和KNO3溶液 A．只有①B．只有②③C．只有③④D．只有②③④ C 11.从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是(　　) ? A．经过第①步操作，海水中的成分基本不变 B．蒸发池中，氯化钠溶液逐渐变浓 C．经过第③步的操作，进入结晶池后，