人教版九年级上册化学 第4单元 自然界的水 水的净化.pptVIP

第四单元　自然界的水 水的净化 第1课时　水的净化 1 2 3 4 见习题 见习题 见习题 见习题 提示：点击 进入习题 答案显示 1. 水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下图。回答下列问题： (1)在天然水中加入明矾，可以________悬浮于水中的杂质，使之沉降。 吸附 (2)通过过滤可以除去天然水中的____________。 (3)吸附池中加入的物质是________，该过程发生的变化是________变化。 (4)投药消毒时发生的是________变化。送到用户的水从物质类别上属于________(填“混合物”或“纯净物”)。 返回 不溶性杂质 活性炭 物理 化学 混合物　 2. 如图是过滤器的制作和过滤装置图。 (1)下列有关说法错误的是________。 A. 图中制过滤器时加水润湿，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁 B. 过滤时，滤液不能高于滤纸边缘 C. 过滤后的液体中可能会溶有可溶性物质 D. 过滤时, 为了加快过滤速度, 可用玻璃棒在漏斗内搅拌 D (2)过滤时玻璃棒的作用是________。过滤操作中的要点可以概括为“一贴二低三靠”，其中的“三靠”指的是①______________________________________________；②______________________________________________；③______________________________________________。 引流 倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒下端轻靠三层滤纸处 漏斗下端紧靠烧杯内壁 (3)在过滤时，若过滤后的滤液仍然浑浊，其原因可能是_______________________________________________、_______________________________________________。 (4)请写出生活中应用过滤原理的一个具体实例：_____________________________________________。 漏斗内的液面高于滤纸边缘(或仪器不干净) 滤纸破损 制作豆浆时除去豆渣(合理即可) 返回 3. [山西特色题]汾河是我们山西的“母亲河”，在推进“建设汾河生态经济长廊”的举措下，水质得到明显改善。 (1)净化水时需要通过一种操作来除去难溶性杂质，此操作与古籍《本草纲目》中“黄连”条目下记载的“吐血不止。用黄连一两，捣碎，加豉二十粒, 水煎去渣，温服”中的一个操作类似，该操作是________。 过滤 (2)为保护“母亲河”，请你提出一条防治水污染的建议：____________________________________________。 返回 工业污水处理达标后再排放(合理即可) 4. [2020?山西节选]在一次实践活动中，某小组同学对游泳馆内清澈湛蓝的池水产生了浓厚的兴趣，他们对池水处理方法和对环境的影响，展开了问题探究。设计泳池水净化模拟实验装置(如图)。 【进行实验】小组同学取一定量的泳池污水于水槽中，再加入适量的絮凝剂(聚合氯化铝)，10分钟后，打开水泵使水循环，在此过程中石英砂的作用是________。 【归纳提升】①为保证净化后的池水安全、卫生，还应增加的一个净水步骤是___________。 ②从爱护水资源角度分析，池水净化再利用的好处是______________________________________。 过滤 返回 投药消毒 节约用水(或防止水体污染，合理即可) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *