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- 2022-07-01 发布于江西
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七年级下册英语Unit 6 教学设计
一、教材分析:
本单元是Go for it ( 下 ) Unit 6。主要围绕“What are you doing?”这一主题展
开各种教学活动。这节课内容包括SectionA1a-2c,涉及到的时态是现在进行时,它
在整个知识体系中的地位非常重要,这是继一般现在时之后,学生初次接触的第二
种时态,因此要掌握好它,学会谈论人们正在做什么。本节课旨在创造一个轻松、愉
快的学习交流环境,通过听、说、读、写来培养学生运用这些知识的能力。二.学
情分析:
本人所在的学校地处城乡交接地带,学生的英语学习氛围不怎么浓厚,学习热
情也不太高,尤其是英语的听、说能力方面,很多学生不愿开口说英语,英语听力
也比较薄弱。针对这种情况,我把本节课的重点放在英语听说训练两方面,通过开
展一些生动有趣的活动,加强英语听说训练,让学生熟悉掌握现在进行时态,并弄
清楚它与一般现在时态的区别。
三、教学重点和难点 :
1.Important points (重点).
1).Let the students master how to describe what people are doing.
2).Master the phrases: t
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