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小学数学一年级下册认识人民币单元测试（人教版） 命题主旨：人民币是小学生在生活中广泛接触的，学习人民币能让学 生在日常生活中得到更好的应用。本次试卷主要检测学生对人民币的认 识，主要检测以下知识点 1、认识常见的人民币面值并正确区分大小2、 对人民币的单位能否正确应用，恰当地选择合适的人民币单位3、对生活 中“找钱”和“一共付多少钱”能否熟练应用。4、人民币基本单位之间 的换算能否在生活中正确应用。 一、单选题(1-2每题 3 分,第3 小题 4 分,第4 小题 5 分,共 15 分) 1. 每千克苹果价钱为： [ ] A ．3 元5 角 B．3 角5 分 C．35 元 2. 钢笔每支的价格约为： [ ] A ．3 元 B．3 角 C．3 分 3. 妈妈给小林9 元,爸爸给6 元,小林一共有 [ ] A ．3 元 B．9 元6 角 C．15 元 4. 姐姐有1 元8 角,买铅笔用去3 角,还剩的钱数是： [ ] A ．9 角 B．1 元5 角 C．1 元 二、 填空题(1-2每题 2 分,3-9 每题 3 分,第10 小题 4 分， 11-13 每题 6 分, 第14 小题 7 分, 第15 小题 8 分, 共 62 分) 1. (1)5 角=( )分 (2)80 分=( )角 2. 6 角2 分=( )分 200 分=( )元 3. 5分+2分=( )分 4. 5角+2角+1角= （）角 5. 1元+4角+1角= （）元（）角 6.5分+4角+1角= （）角（）分 7. 64 分=( )角( )分 1 元5 角=( )角 8.3 角8 分=( )分 73分=( )角( )分 9. 在○里填上、或=． 200分○3元 7角○65分 81分○9角1 分 10. 在○里填上、、=． (1)5角○30分 (2)40分○4角 (3)2角3 分○3角2 分 11. (1)人民币的单位有( )、( )、( ). (2)1元=( )角 1 角=( )分 1 元=( )分 12. (1)6分+3 分=( )分 (2)1元9 角5 角=( )元( )角 13. 1 元4 角=( )角 9角5 分8 角=( )角( )分 14. 4 元+1 元2 角=( )元( )角 3角+9 角=( )元( )角 15. 2 元7 角=( )元( )角 1角1 分4 分=( )分 三、 应用题(1-2每题 4 分, 3-5 每题 5 分, 共 23 分) 1. 买一件上衣30 元,买一条裤子20 元,买一套衣服用多少钱? 2. 妈妈买苹果用了5 元2 角,买青菜用了2 元,一共用去多少钱? 3. 小新有1 元钱,买练习本用去3 角,还剩多少钱? 设计意图： 第一大题，单选题。1、2 两小题是检查学生对日常用品的价格是否熟悉，也就 是在生活中更好的应用人民币，3、4 两小题是对生活中“找钱”和“一共付多 少钱”能否熟练应用。 第二大题：填空题。综合性考核关于人民币的认识，从人民币的简单计算，再到 人民币的换算及应用，此题能很好的检测出学生对本单元知识的掌握。如此类题 200分○3元，200分=( )元，不是相邻的人民币单位之间的换算，能更好的检 测学生是否熟练应用，使之1元=10角，1角=10分，而得出1元=100分。再如 2元7角=( )元( )角，