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学校二年级班主任工作总结2022年
学校二年级班主任工作总结2022年【一】 一转瞬,一个学期又过去了,担当班主任工作整整一年半,里面隐藏着太多的酸甜苦辣,喜怒哀乐。我们班有11名美丽可爱的女孩子,8名聪慧又淘气的男孩子。虽说比起刚当班主任有了一些阅历,但低段班主任的工作是细琐而又忙绿的。再加上我班的学生大多是本地学生,还是独生子女居多,孩子有时任性,有时顽皮,这也给工作带来了不少麻烦,虽然工作不是那么简单做,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。针对对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作总结: 一、接着抓好对学生各项常规的培育。 1、早读习惯。 虽说是二年级的孩子,可是自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书。要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学作为小老师,负责领读,学生按学号轮番当值日班长,负责组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读。一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。 2、卫生习惯。 这个学期跟上学期一样,我们班有公共场地,现在的孩子娇身惯养居多,很少会打扫卫生。开学初,我就选了两个劳动委员负责平常的卫生检查,随着他们带头起榜样的作用,现在不用老师督促,学生能自觉打扫教室、楼道、本班环境卫生的习惯。平常对教室会进行突击检查,对卫生比较干净的一组则进行相应的嘉奖,而对卫生最差的一组则有对应的措施,比如罚擦黑板一个星期,渐渐的,学生会自觉视察自己四周的卫生是否干净。 3、留意培育孩子的文明礼貌习惯。 上学期时就发觉我班孩子在文明礼貌这块做的不好,所以这学期着重培育文明礼貌。在语言行动上,要求孩子们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,见到老师要有礼貌地叫声老师好!,同学之间团结友爱,相互帮助,拾到东西交公,懂得体谅父母、老师、同学。现在从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。 二、班干部的发觉与培育。 班干部是班级的骨干力气。低年级孩子的行为实力都处于不稳定状态,尤其须要培育小老师来帮助班主任管理班级。我班主要的班干部就是班长、值日班长和小组长的作用,他们起到了良好的示范作用和监督作用。而对于班干部的选拔我采纳民主选举,首先让孩子发言自己想当什么班干部,打算怎么做之类的小演讲,再让学生进行投票。这样选出来的班干部工作主动性高,学生也比较信服他们,从而能起到带头仿照作用,比如范建兰、肖情、谢佳、王叶源等人,他们一方面学习成果好,遇到老师能主动问好,学生也比较信任他们,同时也熬炼他们的实力。 三、开展了丰富多彩的班级活动。 三月份,为庆祝三八妇女节,我仔细组织同学们细心打算一份礼物送给妈妈或帮妈妈做一件自己能做的小事。 六月一日儿童节,学校组织一次动物仿照操竞赛。意外的收获就是:我们班荣获全校第三名,同学们的努力没有白费。 四、做好后进生的转化工作。 后进生的心理过程中,最缺乏的是自信念,觉得自己这样不行,那样很笨,因而无论做什么事都很被动,生怕被人讪笑,看不起,我在平常的教学管理中,有意激励这些学生,大胆去学习,思索,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的五分之一,也要不失时机地确定所完成的部分,激励他们接着努力来完成得更好。通过激励法,可以给后进生树立起自信念,并在学习和生活中时时关切和帮助后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事,须要老师不断地反复做教化工作。必需要有耐性;耐性地与后进生交谈,耐性地帮助,使学生在这种转变过程中学到老师那种持之以恒的精神。 五、做好家校联系工作。 老师要教好学生,除了做好校内的教化、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教化好。平常我都留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。 六、存在不足与今后准备: 作为一个班主任,要使一个班集体有良好的氛围,须要我不断努力完善自己。以下就是在本学期中所存在的不足之处: 1、孩子们在主课上能遵守纪律了,可在其他老师的课上会比较松懈。因此,课堂纪律还需加强。 2、孩子们的学习习惯还需加强,他们虽然比上学期有了很大的变更,但还是不够的,我发觉这与他们过分依靠父母有关。 3、与家长的沟通不够到位。 有些家长能够做到主动与老师沟通孩子的状况。但是有些家长不擅长主动。所以此时就须要老师主动与家长联系。曾经有家长反映说希望能知道孩子在各个时期各个方面的表现。听后感到的确很惭愧。一般都是孩子变现较好或者是出现问题时我能做到主动与家长联系,疏忽了平常。以后应当留意,以防和家长之间产生隔阂。 总之,要使这个班成为优秀班级,必需不断了解孩子们的身心发展改变,不断人性化地
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