【部编版】道德与法治三年级上册--5、走近我们的老师 第一课时 教案.docxVIP

部编版道德与法治三年级 5 走近我们的老师 第一课时 教学设计 课题 走近我们的老师 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：感受老师对自己的关爱，拉近师生之间的距离，增进师生间的情感交流。 2、能力目标：把握与老师沟通、化解师生之间的误会、抵触的方法，提高沟通交往的能力。3、学问目标：体验师生之间的关爱与冲突，把握师生相处的方法和技巧，增进师生之间的情感交流。 重点 学会与老师相处。 难点 学会与老师相处。 教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜猜我是谁。 提问：你是怎么猜到的？ 思考。 让学生初步了解老师