新陆矿安全培训存在的问题及下一步工作规划.pdf

新陆矿安全培训存在的问题及下一步工作 规划 新陆矿安全培训存在的问题及下一步工作规划 建筑工人安全意识的提高，安全基础知识、人身安全操作 技能的掌握，是企业可持续生命安全发展跨国企业的根本条件。煤矿 四级岗前安全培训与五级班前安全教育，是煤矿真正坚持“管理、装 备、培训”三并重的安全生产原则，实现安全发展的必要途径。 为进一步强化与深化深化安全培训工作，规范管理，创新方 式，有效提升培训课程的软、硬件水平，突出四、五级安全培训统一、 简约，学习效果与可针对性；提高业务素质员工队伍整体安全技术素 质，推动我矿安全状况防护更稳定好转，按照分公司近期召开的“安 全培训工作推进会议”的精神，制定本规划。 一、我矿系统安全培训工作存在的存有问题 （一）四级安全培训 1、办学软件投入不足，实验实操市场条件不具备。 加大培训投入是做好煤矿安全培训的根本辅导保障。经验 告诉我们，绝大多数水泥厂事故都是因工人安全意识薄弱和操作不当 已引起引起的，矿工必须真正具备认知危害、避免事故、安全生产的 能力，而直观化的实验实操环境、器材是必不可少的硬件。我矿安全 战斗能力培训中心虽然初步具有了四级安全培训机构的教学能力，但 离网络设备上级对四级培训基地硬件的评估要求，与分公司各矿培训 中心较之硬件配备相比，还有很大差距，安全培训的硬件尚需进一步 完善、提升。例如，实验室：无蒂卡爆炸演示装置，无矿井安全检测 监控装置；无巷道、工作面支护的图章；无煤矿爆破作业演示装置； 无矿井用电、供电、输电安全管理及防触电演示或示意；无大幅提升 保护演示或示意；无创伤急救训练器械；无智能心肺起搏演示装置等。 2、四级安全专职教师队伍师资薄弱，综合素质有待提升。 由于工资待遇低，按省局评估要求，具有煤矿实践经验的专业对口专 职教师（具有2年以上工作经验的技术人员及5年以上工作经验的高 级技工）缺口严重。就目前来看，大部分全职教师都中职是大专以上 的学历，他们有必然的文化基础，但专业不对口，缺乏煤矿的实践经 验。很多按国家安监局培训大纲要求的专业实操课程无对口教师来讲。 另外，专职教师教育工作积极性不高，吃老本现象非常严重，这些情 况都直接影响着女职工职工素质与生产技能的提高，影响着培训班质 量的好坏。 3、教学真正做到因材施教，突出可针对性比较难为。众所 周知，煤矿企业原创性很强，专业工种繁多，全矿各系统专业工种达 97种之多。且各工种人数参差不齐，一类工种人数仅10人下列的为数 不少。如果打破常规的“混合开班”，分工种进行四级培训，做到了 因材施教，但专业岗位人太少做到脱产培训有难度，且人数与安监局 的教学大纲相关文件不符。 按省局教学大纲要求的科目若想有时很难完成。由于培训 中心有经验的专职专业对口教师缺少严重，需要兼职教师足量，但专 兼职教师讲课费发放及早不及时，且对兼职教师无相应的激励、约束 机制，专兼职教师讲课自主性积极性较低，存在缺课少课的现象，课 程有时很难完成。 教学方法有待创新。在煤矿职工培训中会，虽然有学术研 究多媒体图文并茂应用到教学中，但教学方法教条、死板、缺乏创新、 实用性不好现象还存在，教学方法的改革势在必行。 （二）、五级安全培训 1、五级兼职教师四队能力参差不齐，无统一的一般性考核 条件约束。 2、五级培训兼职教师授课的积极性不高，未形成文件规定， 按时兑现五级课时讲课费。 3、五级班前教育，培训内容无统一的界定；教学方式分析 方法老套，大部分流于形式。 4、五级讲义现配备不全。现有统一的“一日一题、一周一 案”及必知必会教材，缺少“手指口述”、避灾基本常识及岗位技术 类展毛专业实操技能方面的教材。 二、四、五级安全培训下一步规划 坚持四、五级安全培训“三个统一”：统一规划、统一培 训、统一管理”，把好培训关。重点突出“两抓”：四级培训抓实效， 五级培训抓创新。 统一规划，增强培训的可系统地 年初，矿统一出台《新陆煤矿四五级安全培训规划》和 《关于深化员工岗位“必知