主要特点及具体事例(通用15篇).docxVIP

主要特点及具体事例(通用15篇) 第1篇: 主要特点及详细事例　　***同志具有坚决的共产主义志向，为人民服务的宗旨意识特殊强，他深化老师和学生中间，广泛宣扬党的思想路途，坚决遵守党的政治纪律，他政治立场坚决，在大是大非问题上看法显明，坚决拥护中国共产党领导，他拥有大局意识，责随意识，总是以全校角度思索分管的工作，总是身体力行，践行党的群众路途，现场解决问题，刚好解决问题，不拖泥带水，大张旗鼓，说干就干，他酷爱教化事业，关切老师，酷爱学生，老师视他如亲朋，学生视他如父亲。他刻苦好学，坚持学习《老师法》、《教化法》等教化法规，不断提高自己的教化教学理论水平，他主动参与科级干部班的学习，参与市局校三级举办的党的群众路途教化实践活动，政治觉悟不断提高，他还主动参与省教化厅组织的远程研修并获优秀学员称号。　　***同志在***一中分管高二年级工作。高二年级是学生心理上的脆弱期，是学生学习上的分化期，是学生青春的叛逆期，是教化管理上的困难期。针对这些特点，他与级部主任、班主任共同深化调研，分类型分批次召开学生家长会，主动争取家长的理解、支持和协作，使家长与老师特殊是班主任常常沟通，形成教化合力，按节点各自做好管理工作教化工作，他将校长带班督查、级部主任带班督查、学生干部带班督查有机统一结合，实施排查学生、老师、班组中存在的问题，将很多问题歼灭在萌芽状态，他耐性劝服教职工、提倡老师发扬无私奉献精神，实施晨读跟班辅导与晚自习跟班管理制度，并亲自每天督查，是高二年级教学秩序、学习环境大大改观，因而教风、学风都比较深厚。　　为了激励学生发奋求学，***同志充分利用外地先进资源服务学生，他先后邀请北大方正的杨红教授为学生作人生规划的报告，邀请北大青鸟魏素杰院长为学生作自主招生政策解读报告，邀请新东方教化集团李午老师作英语学习方法报告等等，这些报告大力激发了学生考高校、考好高校的主动性，学生昂扬奋勉，立志求学的信念更加坚决。同时，他还主动组织学生走出去，参与北大清华夏令营、参与数理化生信息五高校科奥赛培训，参与全国创新英语大赛，全国中学生作文大赛等等。通过外出活动，学生开阔了视野，增长了见识，提升了水平，提高了成果。目前，高二已有5人获省机器人大赛一等奖，2人获全国联赛一等奖，***人获全国联赛二、三等奖，20多人获全国作文大赛一等奖、全国英语大赛一等奖等等。　　***带头进行教学改革，在高二年级适时读名著、读名人传记活动，先后组织学生读名著，读名人传记，考名著，考名人传记，目前10余部名著已经在2000多名学生中阅读完毕，考试完毕，这一活动，让学生积累了学问，积累了思想，积累了感情，受导师生家长的广泛好评。　　总之，***同志觉悟高，业务精，干劲实，绩效优，是一位德才兼备、务实能干，开拓创新，无私奉献的领导干部。第2篇: 主要特点及详细事例　　一、政治坚毅，具有较高的党性修养和政策理论水平　　同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观等重要思想武装自己，仔细贯彻执行党的路途方针政策，自觉加强党性熬炼和理论修养，具有剧烈的政治意识、大局意识和责随意识，能时刻保持醒悟的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜显明、立场坚决地维护党和国家的利益,　　二、作风扎实，具有严谨仔细的工作看法和剧烈的敬业精神。　　同志具有剧烈的责任感和事业心，主动进取，勤政务实。　　他带领全科进一步形成了严、细、实、精、快的工作作风他顾全大局，凡事以事业为重，具有一盘棋的思想和合作精神，主动协作其他部门的工作，尽职尽责他讲求实效，深化基层，开展调查探讨，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的看法和真抓实干的作风他谋求一流，对任何工作都仔细细致，精益求精，一丝不苟，举轻若重，力求完备，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。　　他注意学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富学问结构，拓宽学问领域，提高学问水平。　　他讲究团结，敬重领导，热忱服务，公道正派，虚心谨慎，关切同志，以诚相待，在群众中具有较高的威望。　　三、业务精湛，具有较强的工作实力并擅长把握工作中的规律性　　同志坚信，只有扎实的理论基础和较高的业务学问，才能切实爱护当事人的合法权益。　　他坚持在繁忙的办案工作中，细心钻研劳动法律和法规，努力提高自身职业素养，虚心向其他有阅历的劳动仲裁员学习，使他逐步成长为一名有过硬本事的业务骨干，他共审结案件件，无一件案件上诉，得到了劳动关系双方当事人的广泛好评，收到表扬信`感谢信多封,他特殊是在案件的调解方面有很深的造诣，能独当一面，是劳动仲裁员里的精英他现在又致力于劳动争议案前调解，今年一年案前调解胜利了件化解了双方的冲突,　　四、