2022年高考物理核心高频考点专题08 两类动力学问题（解析版）.pdfVIP

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. 专题 08　两类动力学问题 1、两类动力学问题： (1)已知受力情况,求物体的运动情况。 (2)已知运动情况,求物体的受力情况。 2、解决两类基本问题的基本思路： 以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如下： （1）先受力分析⇒求合外力⇒ 由牛顿第二定律F=ma⇒求加速度⇒运动学公式⇒求运动有关物 理量； （2）先分析运动情况⇒ 由运动学公式⇒求加速度⇒ 由牛顿第二定律F=ma⇒求合外力⇒受力分 析⇒受力情况； 3、两类动力学问题的解题步骤： 第 1 步：明确研究对象 根据 问题的需要和解题的方便，选出被研究的物体。研究对象可以是某个物体，也可以是几 个物体构成的系统。 第 2 步：受力分析和运动状态分析 画好受力分析图、运动情景图，明确物体的运动性质和运动过程。 第 3 步：选取力的处理方法 若物体只受两个共点力作用，通常用合成法；若物体受到 3 个及以上不在同一直线上的 力，一般用正交分解法。 第 4 步：选取正方向 通常沿加速度的方向建立坐标系并以加速度方向为某一坐标轴的正方向。 第1 页/总16 页 第 5 步：确定合力列方程求解 根据牛顿第二定律 F=ma 列方程求解，必要时还要对结果进行讨论。 第2 页/总16 页 【典例1】[已知受力求运动情况一]如图所示，某次滑雪训练，运动员站在水平雪道上第一次 利用滑雪杖对雪面的作用获得水平推力 = 84 从静止向前滑行，其作用时间为1 = 1.0 。撤 除水平推力F 后经过2 = 2.0 ，他第二次利用滑雪杖对雪面的作用获得同样的水平推力，作用 距离与第一次相同。已知该运动员连同装备的总质量为 = 60 ，在整个运动过程中受到的 滑动摩擦力大小恒为 = 12 ，求： (1)第一次利用滑雪杖对雪面作用获得的速度大小及这段时间内的位移大小； (2) ( ) 该运动员 可视为质点 第二次撤除水平推力后滑行的最大距离。 ‒ 84 ‒ 12 2 2 (1) = = / = 1.2 / 【解析】 运动员利用滑雪杖获得的加速度为 1 60 第一次利用滑雪杖对雪面作用获得的速度大小 = = 1.2 × 1.0 / = 1.2 / 1 1 1 1 2 位移1 = 211 = 0.6 。 (2) = = ‒ 运动员停止使用滑雪杖后，加速度大小为 ，经时间 速度变为 2 2 1