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- 约4.81千字
- 约 76页
- 2022-07-03 发布于浙江
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杨氏之子;1.认识3个生字,会写6个生字;能正确读写“诣、设、应声、夫子”等字词。(重点)
2.有感情地朗读课文,背诵课文。;;;自读提示:;诣其父;为;;梁;惠;诣;乃;曰;禽;;再读课文:;课文写了一件什么事?;初读课文后,你感受到了什么?;1.给画线的字加上拼音。
( ) ( ) ( )
杨氏 乃呼儿出 未闻;2.读拼音,写词语。
liánɡ ɡuó cōnɡ huì
zào yì jiā qín
;3.根据拼音填上适当的汉字。
(1)liánɡ 桥( ) 荒( ) ( )食 ( )心
(2)qín 家( ) 弹( ) ( )菜 ( )奋
(3)yì 造( ) 友( ) 容( ) ( )处;4.给带点的字选择恰当的解释。
惠:①受到的好处;②智慧;③敬词。
(1)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。( )
(2)您的惠临指导,使我们受益匪浅。( )
乃:①是,就是;②你,你的;
③才;④竟;⑤于是。
(3)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 ( )
(4)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。( );5.理解课文内容,选择正确答案。
(1)“为设果,果有杨梅。”对这句话的正确理解是( )
A.孩子给孔君平摆上了
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