教师资格-中学面试-26-试讲通用模版(六).docVIP

试讲通用模版（六） 八、试讲通用模板 案例——《一次函数》三种练习题的设计 1.已知一次函数y＝2x＋1，x取何值时，函数值y＝3？ 2.已知一次函数的图象经过（2，3）和（－2，1）两点， （1）求这个一次函数解析式； （2）画这个函数的图象。 3.已知一个一次函数，当x＝－4时，y＝9，当x＝6时，y＝3。求x＝1时y的值。 4.已知一次函数的图象经过（3，2）和（－3，0）两点，求这个一次函数解析式并画出在－1≤x≤3内的函数图象。 案例——《一次函数》三种练习题的设计 5.2004年6月3日中央新闻报道，为鼓励居民节约用水，北京市出台了新的居民用水标准， （1）每月居民用水不超过4立方米，则按每立方2元收费； （2）每月居民用水超过4立方米，则超过部分按每立方4.5元收费，（不超过部分仍按2元收费）。请写出该市用户每月用水X立方米与需交水费Y元之间的函数关系式并画出图象。 1.拓展内容 动手操作或实验； 朗读、角色扮演、辩论； 重复或者深化新授内容。 教学 目标 案例——“杨氏之子”拓展 切入点：知识目标——语言表现形式的魅力 1.歇后语： ①猴子学走路——假惺惺（假猩猩） ②姜太公钓鱼——愿者上钩 2.谚语： ①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ②苦海无边，回头是岸。 教学 目标 案例——“杨氏之子”拓展 切入点：知识目标——语言表现形式的魅力 3.广告语： ①今年过节