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人教部编版八下历史八年级下册 第3课 土地改革 达标训练.docxVIP

人教部编版八下历史八年级下册 第3课 土地改革 达标训练.docx

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PAGE PAGE 4 第3土地改革 选择题 1.“精准扶贫”是当前党和国家的一项重要任务,它体现了党和政府始终重视“三农”的一贯原则,这一原则在建国初期最典型的表现是( ) A.和平解放西藏 B.进行抗美援朝 C.实行土地改革 D.开展第一个五年计划 2.土地改革之前,中国的土地制度极不合理。农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,他们终年劳作,仍不得温饱。上述材料反映了土地改革的( ) A.背景 B.内容 C.性质 D.影响 3.小说《暴风骤雨》中有这样一段描写“……郭全海和老初带领积极分子们,忙着分牲口。…整个场子里,有二百七八十匹骡马,还有二三十头牛,外加五条小毛驴。牲口都标出等次,人都按着排号的次序,重新分配,他们计算了,全屯没马的小户都能摊上一个囫囵个顶用的牲口。”这样的场景应该是在( ) A.抗日战争时期 B.解放战争时期 C.解放初期土地改革时期 D.三大改造时期 4.《中华人民共和国土地改革法》规定:“废除封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”材料表明土地改革的目的是( ) A.废除地主土地所有制 B.巩固新生政权 C.实行农民土地所有制 D.为工业化开辟道路 5.右图是一件陕西省宜川县《土地房产所有证》影印件,颁发这份证件所依据的是( ) A.新中国刚刚成立 B.社会主义改造快速完成 C.土地改革已完成 D.社会主义探索出现挫折 6.欣赏下列“话剧”。农民对地主说:“你被消灭了。”地主对农民说:“你翻身当家了。”土地兴奋地说:“我要换新主人了。”农民、地主、土地一起说:“一切都变了。”该“话剧”所反映的史实发生于( ) A.1937—1945年B.1946—1949年C.1950—1952年D.1953—l957年 7.老周是中华人民共和国成立后土改小组的一名组长,为圆满完成土改任务,需要找一本文献作为依据,下列可供他选用的是( ) A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中国土地法大纲》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《论联合政府》 8.“为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能懈放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基奉果实”为了改变这种情况,中央政府( ) A.颁布《中华人民共和国土地改革法》 B.组织引导农民参加农业生产合作社 C.有计划地引导农村合并形成人民公社 D.鼓励实行分田包产到户自负盈亏 9. 实现好、维护好广大农民群众的根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。辽宁省宽甸县农民在给毛泽东主席的一封信中说:“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩五亩的地……现在这个梦想实现了。”农民实现“这个梦想”的途径是( ) A.加入农业生产合作社 B.开展土地改革运动 C.参加“大跃进”运动 D.实行家庭联产承包责任制 10.下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化情况统计。这些变化说明( ) 类别 粮食 棉花 油料 1951年比1950年的增长(%) 8.7 48.8 22.4 1952年比1951年的增长(%) 14.1 26.5 12.5 A.解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化 B.社会主义改造顺应了广大农民的愿望 C.土地改革大大解放了农村的生产力 D.中国1956年进入社会主义初级阶段 11. 新中国建国初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革,具有深远的历史意义。下列表述中,不属于政治意义的是( ) A.彻底摧毁了2000多年的封建土地制度 B.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人 C.解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展 D.使人民政权更加巩固 12. 1951年全国粮食产量比1949年增加28%,1952年比1949年增加42%,农作物产量迅速达到和超过历史最高水平。下列对材料理解不正确的是( ) A.土地改革解放了农村生产力 B.土地改革实现了农村土地公有制 C.土地改革提高了农民生产积极性 D.土地改革促进了农村经济的发展 13.1950年,辽宁金县经过土地改革,三十里堡梅家村的农民昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地改变为良田,种上了花生和棉花。这一现象主要说明了土

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