优质课-内能教案（精选3篇）.docxVIP

PAGE 内能教案（精选3篇） 　　在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？下面是收集整理的内能教案（精选3篇），希望对大家有所帮助。 　　内能教案1 　　教材使用 　　浙江教育出版社《科学》九年级（上）第三章第五节物体的内能 　　教材分析 　　《内能》是初中物理第五章第三节的内容，是热学基础知识。本节内容是在分子动理论和机械能的知识基础上，建立内能概念的。在热现象、热传递、做功的基础上，研究物体内能的变化，找到改变物体内能的两种方式，并从效果、能的形式变化与否上区别改变物体内能两种方式的异同。本节内容是后续学习热机的基础。 　　学生已经学习过机械能和分子动理论的内容，但是印象不深刻，借用Flash动画，回忆起分子动理论的内容，运用类比的方法概括出物体内能的概念，通过观察、分析、归纳出改变物体内能的两种方法。本节课的宗旨是通过类比的方法学习微观的科学知识，结合已学知识分析、归纳、学习新知识，并在学习知识的同时发现问题和解决问题，本课时要求学生具备初步运用类比法学习科学知识、分析科学现象、归纳科学结论的能力。 　　教学目标 　　一、知识与技能 　　1、知道内能的含义。 　　2、知道物体的内能与温度等因素有关。 　　3、知道改变物体内能的两种方式。 　　二、过程与方法 　　通过观察与实验，关注改变内能的两种方式，感受比