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- 约 100页
- 2022-07-03 发布于云南
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期末质量分析报告
期末质量分析报告1
一、整体成绩情况
平均分:97.64
优秀率:90.16% (95分以上)
及格率:100% (60分以上)
核分人:刘凌
二、取得成绩
1、卷面成绩显现及优势题目列举(可粘贴例题图片)
第三题: 我会把下列句子补充完整。
本题主要检测学生对课文的记忆以及对生字的掌握,正确率为96.72%,全班只有两位同学将第4小题的“大”和“一”写反,整体掌握较好。
第四题:认一认,连一连
本题考查学生识记象形文字的能力,正确率100%。和期中考试相比,孩子们均能做到正确规范连线,做题良好习惯的养成初见成效。
第六题:加减笔画,变新字。
本题主要检测学生的识字量以及对汉字字形的掌握,通过变魔术的形式激发孩子识记汉字的兴趣,此题型比较常见,孩子们掌握的比较熟练,正确率达到100%。
2、折射出本学期教学中的优势
从卷面可以分析出这半学期教学中的优势有以下几点:
(一)、教师注重课文的背诵,汉字的识记和书写。
(二)、孩子们的卷面可以做到字迹工整、卷面干净。
三、存在问题
1、卷面存在问题及典型错例列举(可粘贴例题图片)
第一题:读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。
本题考察学生对拼音的拼读,以及对一类字的掌握,本班一共有16位同学出错,出错的原因主要有以下几点:1、书写不规范:尤其是“心”和“书”的书写,关于“点”的位置给孩子强调的不够到位。2、拼读出错:两个孩
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