优质课-拼图大班数学活动教案.docxVIP

PAGE 拼图大班数学活动教案 　　作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是帮大家整理的拼图大班数学活动教案，欢迎大家分享。 拼图大班数学活动教案1 　　活动目标： 　　1.能用不同组合的拼图卡填补空缺，并能做相关记录。 　　2.学习多角度思考问题，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　课件、拼图卡若干、人手一块操作记录单。 　　活动过程： 　　一、谈话导入，认识6种不同形状不同颜色的方块拼图卡 　　师：【播放课件】今天，我给大家带来了一些拼图卡，看，见过它们吗?对，玩俄罗斯方块游戏中有它们，那仔细看看，它们有什么不一样？（形状、颜色、数字） 　　师：那今天我们就用这些拼图卡来玩一个有趣的拼图游戏，怎么样？ 　　二、拼图游戏 　　1.游戏（一） 　　师：看，这个拼图内有一处空缺需要我们填补，哪一处呀？哦，白白的那一处，那灰色部分呢？需要填补吗？那1、2、3、4、5、6，我们请几号拼图卡来帮忙？（6号）都同意吗？那对不对呢？我们把它移下来看一看。对不对？看来这一题对你们来说太简单了。好吧，接下来我就来出个难一点的。 　　2.游戏（二） 　　师：看，这里有几个地方需要填补？（2个）很厉害，一眼就看出来了。那这两处空缺我们请几号拼图卡比较合适呢？（1号和5号）都看出来啦？那我请个小朋友来帮我们验证一下。 　　师：先来