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中班健康领域活动教案大全 幼儿园中班健康活动教学方案1 一、目标： 1、知道夏季吃水果也不能太多，要吃新鲜、洗净的水果。 2、了解健康的饮食常识。 二、准备： 故事课件，电脑，电视机。 三、过程： 一、故事导入课题，引起幼儿兴趣。 师：“今天老师请来了一个客人，看看是谁?” 幼：“小猴子。” 师：“夏天到了，天气越来越热了，小猴子最爱吃的东西就是水果了。小朋友们，你们爱吃水果吗?你喜欢吃什么水果?” 幼1：“我喜欢吃西瓜。” 幼2：“我要吃草莓。” 师：“那吃了水果后感觉怎么样?” 幼：“饱饱的，很甜。” 师：“可是小猴吃水果之后感觉却不太好，我们一起来听听是怎么回事?”(教师边演示课件，边完整的讲述故事) 师：“小猴子买回了哪些水果?买了这么多，它能吃完吗?吃不完怎么办?” 幼1：“买了西瓜、葡萄、桃子、草莓。” 幼2：“这么多吃不完。” 幼3：“就放在桌子上了。” 师：“可是怎么后来小猴子会肚子疼了呢?” 幼1：“吃了很多的水果了。” 幼2：“吃的水果是坏了的水果。” 幼3：“小猴子没有洗干净水果就吃下去了。” 二、听听博士爷爷的建议。 师：“肚子疼了，到底是为什么呢?我们听听博士爷爷怎么说的吧。”(像小猴这样一下吃这么多的水果，会把我们的胃撑坏的，肚子肯定会不舒服，吃得太多、太杂还会影响消化功能，而且小猴吃的水果有的已经腐烂，不新鲜了，洗都没洗就吃，当然要肚子疼啦!) 师：“下次吃水果时我们要记住不要买太多了，否则就不新鲜了，容易坏掉，而且吃之前一定要洗干净，放在冰箱里的也不能拿出来就马上吃，一次吃的品种不能多，不然要肚子疼的。” 师：“记住博士爷爷的话了吗?” 三、送给小猴的话。 师：“可小猴子还知道这些，你们谁能讲讲，告诉它?”(引导幼儿说一说，强化幼儿记忆) 师：“谢谢小朋友们能告诉它这些知识，很有用，以后它会记住的，现在它要休息一下了，我们和小猴子再见吧。” 幼儿园中班健康活动教学方案2 活动目标： 1、使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。 2、知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、初步了解健康的小常识。 活动过程： 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新授课程 1、听故事提问导入：你们见过动物们戴口罩吗?请听故事《流感来了》。 2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。 教师提问：动物园里的小动物为什么都感冒了? 故事总结：长颈鹿得了感冒，在咳嗽时一不小心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的帮助下，才不发烧了。小朋友们，在我们感冒咳嗽的时候，记住要把小嘴巴捂住，这样不仅是礼貌的行为，还是防止病毒传染的方法。 3、看动画提问导入：小朋友你咳嗽时是怎样做的? 4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题： (1)宝宝为什么要送给妈妈口罩? (2)咳嗽要讲究哪些礼仪? (3)请你说说今后你或他人咳嗽时会怎样做? 5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。 教师总结：当生病咳嗽的时候，容易把病菌传染给其他人。小朋友们要记得在咳嗽的时候要捂着嘴巴，把头转向一边，不能对着人、对着饭桌咳嗽。这样才能防止病毒传染，我们要掌握正确咳嗽的方法。 三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。 教师看图总结：小朋友在咳嗽的时候要向这个小姑娘一样，用手或纸巾捂住嘴巴咳嗽。如果对着其他人咳嗽不但会把病菌传染给别人，也是非常不礼貌的行为，小朋友们一定要学会咳嗽时正确的方法。 四、游戏互动，巩固主题游戏： 文明咳嗽我知道 准备：节奏变换明显的音乐玩法：教师带领幼儿围成一个圆圈站立，教师播放音乐，大家可以按照顺时针或逆时针的方向走动，听到节奏变换处，可以用手捂住嘴巴，做不对人咳嗽的动作。如果幼儿没有使用正确的方法，请幼儿回到座位。游戏继续进行，教师可给做得好的幼儿给予贴纸奖励。 幼儿园中班健康活动教学方案3 活动目标： 1.了解预防感冒的基本知识，知道生病时配合医生治疗。 2.懂得要有良好的生活习惯，及时增减衣服。 3.喜欢参与运动，感受运动带来的身心愉悦感。 活动重点： 了解预防感冒的基本知识。 活动难点： 能够区分出预防感冒的正确和错误的做法。 活动准备： 1.幼儿了解感冒的相关知识。 2《小猪生病了》故事课件。 3.预防感冒的图片若干、自制小药箱2个、太空棒2个。 活动过程： 一、谈话导入 今天老师见到中班的小朋友真开心，你们开心吗?我们一起认识一位新朋友，看看它的心情怎样。 二、观察故事图片并讨论小猪生病的原因 (1)教师讲故事，知道天冷时要及时穿外套。 提问：你觉得小猪这样穿可以吗?为什么?谁来劝劝小猪? (2