第节水资源的利用开发和保护PPT课件.pptx

;水资源：;长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽、用之不竭的。可实际上，水资源已经产生危机。;一、水资源的利用和开发;日常生活中，还有哪些活动需要用水？;工、农业用水情况; 可供人类利用的淡水究竟有多少 尽管地球上可供利用的淡水总量达3.5×1016 米3，但由于利用技术等方面的原因，在陆地淡水的各种水体中，冰川、埋藏很深的地下水、土壤水、永冻土底冰等很难为人们所利用。目前，人类比较容易利用的河水、淡水湖泊水，以及埋藏比较浅的地下淡水，约占淡水总量的0.3% 左右。如果考虑人口分布不平衡等因素，有可能得到利用的淡水只有约9×1012 米3，而实际可利用的淡水还远低于这个数量。;分析右下图，你能获得哪些信息？; 我国华北、西北地区严重缺水，要解决这些地区的缺水问题， 除了充分利用当地的水资源，节约用水、避免浪费和污染之外， 还可以通过改变水循环路径的方式，进行跨流域调水。 ;南水北调工程;水体浪费严重; 现在，全球工业一年的用水量占人类一年总用水量的23%，由于工业企业设施不全，水循环利用率低，造成了巨大的水浪费。 另外，一些产业本身就是水浪费型的，如洗车业，北京每年冲洗汽车要用掉一个昆明湖的水。 ; 人类将约70%的淡水资源用于农业。农业生产需要大量的水，生产1吨粮食要用1000吨的水。 农田灌溉所用的水，经常是从水源地用渠道输送而来，输水的过程中就会有一部分水向下渗漏掉，而到不了田间。这种沿途损失的水量一般要占到输水量的50%-60%，有的地方甚至达到70%，实在可惜啊！;你知道吗？; 水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。;图1-65是我国的节水标志，谈谈它所表示的意义。;水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。;工业废水;1．你会饮用池塘中的水吗？为什么？ 2．请调查学校附近的一个水体的水质情况，判断其是否受到污染。请提出如何改进水质的建议。 ;防治水污染;海水的淡化