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xx小学开展师德师风突出问题自查自纠活动总结 教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一?动无时无刻不在潜移?默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。近年来，我校始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈 ,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。 为配合市教体局开展的师德师风突出问题持续专项治理工作，学校高度重视，立即组织学习、落实部署，开展自查自纠。 一、领导重视，抓住思想教育不放松。 学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长徐建春任组长,学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了《xx小学师德师风突出问题持续专项治理实施方案》，利用周一教师例会组织教师学习。 同时，学校把教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《中小学、幼儿园教师师德失范行为处理实施细则》等有关要求印制成《xx小学师德师风专题宣教手册》，在会上组织学习，每个办公室悬挂纸质宣教手册，学校工作群存放宣教手册电子稿，让