长江流域地区.ppt

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经过长江干流的主要铁路干线 京沪线 京九线 京广线 焦柳线 宝成线 成昆线 3、读P51图6.54,完成P51活动第2(1)(2)题,分析长江流域的城市多分布在河流沿线的原因;比较长江上、中、下游城市人口的比例和城市密度差异,分析产生这种差异的原因。 (1)河流沿岸用水方便,交通便利。 (2)下游>中游>下游。 产生这种差异的原因是:下游地势低平,气候温暖湿润,交通便利,所以人口和城市密度大;而上游地形崎岖,气候差异大,尤其青藏高原气候恶劣,所以城市人口比例和城市密度较小。 4、长江流域的农业状况 读P54图6.62和图6.64 ,认识长江流域主要农产品及其产量占全国的比例。 油菜、柑橘、蚕茧、水产品、茶叶等占全国50%以上 油菜 柑橘 蚕茧 水产品 茶叶 结合长江流域地形图,完成P54活动题。 成都平原 洞庭湖平原 江汉平原 鄱阳湖平原 江淮平原 太湖平原 (1)自然条件:平原多,地势平坦,热量充足,土壤肥沃,河湖密布,灌溉便利。 社会经济条件:人口稠密,劳动力丰富,水陆交通便利,工业发达。 (2)河湖众多 水网密布 (3)鱼米之乡 5、长江流域的工业状况(P55活动题) (1)主要钢铁工业基地: 上海、马鞍山、南京、武汉、重庆、攀枝花 (2)集成电路、化学纤维、汽车 因为长江流域拥有全国最大的工业基础——长江三角洲,沿江地带工业基础雄厚,工业门类齐全,轻重工业都比较发达,主要工业产品占全国的比重大。 (3) 攀枝花 上海 煤、铁来源 水源 交通运输 区域合作 小 结 我们学习了长江流域发达的经济,重点是结合图表、数据资料明确长江流域工农业在僵所占的举足轻重的地位,分析归纳了长江流域工农业发展的有得条件。 返回 第三节 长江流域 第3课时 1.掌握长江三角洲经济发展的优势及其对区域经济的带动作用。 2.认识长江流域在可持续发展方面存在的问题及原因,并能提出主要的治理措施 学习目标: 1.长江流域由于经济发达,所以被称为我国的“黄金腰带”。在这条“黄金腰带”上经济最为发达,起带头作用的是哪里?主要体现在哪些方面? 三、保护长江从源头做起 也叫“沪宁杭工业基地”中国最大的综合性工业基地 宁 沪 杭 上海宝山钢铁集团 中国最大的钢铁集团 中国最大的证券交易中心 上海证券交易所 2.完成P53活动题,分析、归纳长江三角洲经济发展的优势条件。 长江 三角洲 优越的位置: 劳动力: 资源丰富,素质较高 资金与技术: 资金雄厚、技术先进 地形、气候和农业: 地形、气候和农业: 市场: 位于长江入海口和 南北海运的中点 地势低平,水网密布,气候温暖湿润,雨热同期,农业发达。 水陆交通便利,通信发达,政策优惠,投资环境好。 人口稠密,工农业发达,腹地广阔,对外贸易便利。 2.长江流域经济发达,但在发展经济的过程中,长江流域也面临着众多的生态环境。 长江源区草场 长江上游森林 长江上游 长江中下游 长江大桥的水面 长江的天空 2.结合图片和课本P56-57的文字资料,分析长江各河段所存在的主要生态环境问题及其产生的危害,并提出相应的治理措施。 长江各河段存在的环境问题: (1)长江源区由于过度放牧等原因,导致草场退化、土地沙漠化,水土流失严重;长江上游的森林遭乱砍滥伐,导致水土流失。(2)上游水土流失产生的泥沙被流水带到中下游,使中下游河道淤积;上游带来的河流泥沙也在中游湖泊淤积,再加上中游围湖造田,大大地削弱了中游湖泊的蓄洪能力,加剧了中下游洪涝灾害的频繁发生。(3)长江流域还存在水污染和大气污染,大气污染使长江流域成为我国酸雨危害的重灾区。 治理长江的措施: 上游:在长江源区禁止乱砍滥伐和过度放牧,植树种草,保持水土。 中下游:退耕还湖、疏浚河道、加固堤坝、修建水库。 长江流域还要减少废水、废气的排放,对污水、废气采取过滤、净化等措施。 3、完成P58活动第4、5题 上游 中游 下游 自然条件 优势 不足 社会经济条件 优势 不足 开发方向 长江各河段相互合作、优势互补:中下游地区向上游地区提供资金、技术、人才,帮助上游地区开发水能、矿产,改善交通;上游地区为下游地区提供矿产、水能。 小结 我们重点学习了1.长江流域中经济最发达的长江三角洲地区,重点分析了长三角经济发展的优势条件;2.长江流域存在的生态环境问题及相应的治理措施,并综合分析了长江各河段的优势互补、相互合作的发展情况。 返回 高中学生面临 对学生心理的放松,仅仅靠美术教学上的四十五分钟是不足的,还无法全面放松学生在学习过程中的压力,而通过学习组织活动则填补了这一缺陷。对于全校学生的心理放松具有重要的意义。学校可以组织美术协会,美术协会的成员均来源于不同的班级,是各个班级对美术浓厚兴趣、乐于钻

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江姗

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