小学教导工作计划汇编9篇.pdfVIP

【精品】小学教诲工作方案汇编9篇 【精品】小学教诲工作方案汇编9篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起 点，何不好好地做个工作方案呢？工作方案怎么写才能发挥它最大 的作用呢？以下是帮大家的小学教诲工作方案9篇，仅供参考，欢 迎大家阅读。 教诲工作是全校教学工作的指挥中枢，全面负责领导全校教育 常规工作和教学研究工作，促进教学质量的提高，为了贯彻党的教 育方针，振兴民族文化，优化学校管理，深化教育改革，全面提高 教育教学质量。根据县教育局文件精神和学区会议精神以及我校实 际，特制定工作方案。 以党的教育方针统一思想，继续以课标理念为准绳，以课程改 革实验为契机，以教师开展为抓手，以课堂教学为主阵地组织与开 展教学研究活动，以学习、实践、反思、再实践为主要新式，逐步 推进课程改革研究，努力构建有利于素质全面开展的课堂教学，本 着“研究、指导、效劳”为宗旨，努力为学校、教师效劳，为教师 搭建平台，为努力提升教师的综合素质、教育能力，培养学校的骨 干教师，坚持以人为本的理念，关注教师个人专业开展，努力建立 一支高素质、高标准的教师队伍，为我校教育事业的开展打下扎实 的根底，为提高我们学校的教育教学质量而努力。 （一）继续推进课程改革实验。 1、以课堂教学为主阵地推进课程改革，本学期，我们坚持理论 学习与课堂实践、解决教学实际问题，引领课改方向，组织教师参 加各级继续教育、学科教材培训等活动，为广阔教师提供学科信 息，提高教育教学理论素养，组织教师通过各种形式的观摩活动， 为教师提供学习和研讨的案列，促进教师在教学实践中不断反思、 改进教学行为，努力构建有利于学生全面开展的课堂教学。 2、深化课程改革继续以新教材为抓手，搞好校本培训，组织教 师认真开展新教材的教研活动，在新教材实验中深化课堂教学改 革。 3、以教研活动为基点促进研究工作继续以教研活动为龙头，积 极、认真地开展好校本教研活动，通过举办课题研讨活动，推动课 题研究，促进研究水平，通过校本培训，让教师掌握教材特点，尽 快适应新课程，积极探索与素质教育相适应的教学手段和教学方 法，提高课堂教学的质量和效益。在校本培训中选拔教学骨干，在 校本培训中发现教学能手，让其拟定个人成长行动方案 （二）进一步加强教师队伍建立。继续抓好骨干教师队伍的建 立，本学期将继续组织教研组长和教师的业务培训和学习，通过看 教学实录，讲座等活动，给教师搭建平台，让更多的教师有展示才 华的时机，努力抓好学校优秀教师，骨干教师的培训和管理。 （三）加强教育教学管理，不断提高教学质量。 1、加大教学管理力度全面推进素质教育，切实加强教育教学管 理。保证教学秩序井然教诲处将继续执行“六认真”，注意做到流 程管理、讲究实效，提高人才培养和办学水平。同时做好资料的归 档工作。 2、强化意识提高教学质量。质量是学校的生命线，在加快开展 教育教学改革步伐的同时，我们要将提高教育质量视作头等大事。 学校树立新的教育教学观，严格把握教学管理，本学期教诲处将不 定时间、不定年级、不定学科地对学校的质量进展调研。并及时予 以汇总、反响、指导，促进学校整改，充分发挥质量调研的积极导 向作用。 （四）继续探索新型的教学途径努力开发学生的智力，培养能 力，激发兴趣。积极开展教研活动，方案本学期配合学区活动安排 进展： 1、“语文赏识课研讨”和“走进数学，感悟数学美”专题研 讨。 2、做好“一年级拼音验收”，“中年级计算达标”，“高年级 口语交际竞赛”。组织教师观优秀教师的示范课：低年级马梅兰 （语文）马明霞（数学），中年级马青婷（语文）胡永斌（数 学），高年级李黎明（语文）马晓丽（数学），组织教师进展公开 教学，马鸿、马克海、马兰、马春花等。要求教师互相听课十节以 上。抓好素质教育的主阵地，努力提高课堂教学效益。抓好教学常 规管理。全面开展自评，互查互评工作。教诲处将加大检查力度， 随机和定期相结合，详细要求如下： 1、备课要有创新。基于新课程标准的新理念、新思想的贯彻落 实，不允许用旧教案。继续实行青年教师备详案制，及时写好教学 心得。备课时要注意学生的思维过程。 2、上课要扎实。课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，不仅 关注知识的掌握，更要关注学生能力的培养，关注学生的情感，态 度、价值观等方面的开展。在课堂教学中，提倡运用多媒体进展教 学，提高教学密度，激发兴