有理数的乘方说课课件.pptVIP

选自新人教版《数学》七年级上册 第一章第五节 有理数的乘方说课 教材分析 教法学法 教学过程设计 板书设计 教材分析 1. 教材的地位与作用： （ 1 ）有理数乘法的推广和延续 （ 2 ）后续学习有理数的混合运算、科学记数法和开方的基础 因而，起到承上启下、铺路架桥的作用 教材分析 2. 教学目标： ）知识与技能目标： 理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的 概 （ 1 念及意义 ；并能够正确进行有理数的 乘方运算 。 （ 2 ）过程与方法目标： 获得有理数乘方的 初步经验 ；培养学生 观察、分 析、归纳、概括的能力 ；经历从乘法到乘方的推 广的过程，从中感受 转化 的数学思想 ． （ 3 ）情感态度价值观目标： 体会到数学学习的 乐趣 ，从而培养学生 学习数学的 主动性 和 勇于探索 的精神，增