4.2特异性免疫课件2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第四章 免疫调节; 接触新冠病毒后，有人患重病，甚至因此失去生命；也有人患轻症，能够自愈；还有人仅是无症状感染者，甚至并未被病毒感染。不同人患病程度出现巨大差异，这是什么原因呢？;新冠病毒进入体内，人体的三道防线;思考：为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞？;一;②“敌方”身份标签;2.免疫细胞的识别基础;二;4.基本过程:;④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号。;⑥浆细胞产生和分泌大量抗体,其可随体液在全身循环并与这种病原体结合， 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附；;;5.二次免疫:;二次免疫相对初次免疫而言，反应更 、更____，产生的抗体数量更____，患病程度更 。;; 先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,其抗体含量的变化情况如下图所示。该曲线图表明(　　) A.小鼠对抗原A更敏感 B.抗原A的破坏性更大 C.小鼠对抗原B反应较慢 D.二次免疫比初次免疫反应更强烈; 拓展：;不能识别病原体： 非特异性识别病原体： 特异性识别病原体： 能增殖化： 能产生抗体：;3.浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？;1、写出细胞ABCD以及物质Ⅰ、Ⅱ的名称 A 、 B_______________、 C_______________、 D_______________、 Ⅰ_______________、 Ⅱ_______________、 图中缺少______________细胞;（1）病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的 （ 　） （2）感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别（　　） （3）当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生 大量抗体，消灭抗原 （　 ） （4）浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体 （ ） （5）当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞 （ 　） （6）一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化增殖后只产生一种特异性的抗体 （ 　）;体液免疫;三;靶细胞 细胞毒性T细胞;记忆T???胞： 来源：由细胞毒性T细胞分裂分化形成， 功能：产生后存在于机体内，再次遇到相同抗原后会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。;4.基本过程:;③ 新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。;; 拓展：;四;2.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。;3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方?;免疫类型;关系;“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫;;神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用示例;体液免疫;1．如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是(　　)