美构建崩塌-洛丽塔中亨伯特形象解析.doc

- . z 毕 业 论 文 开 题 报 告 课题名称：美的构建与崩塌 ——?洛丽塔?中亨伯特形象解析 专 业：对外汉语 学 科：比拟文学与世界文学 姓 名： 班 号 指导教师： 职称： 年 月 日 说 明 一、撰写“毕业论文开题报告〞，是毕业论文写作的重要程序，必须认真执行，按时提交。 二、撰写“毕业论文开题报告〞，应按照“学术论文写作〞课的教学安排和要求，先写出草稿，提交拟选课题所属教研室审核论证，论证通过者，方可正式填写?北华大学文学院毕业论文开题报告?。 三、“开题报告〞要求的各项容，可根据需要添加附页。 四、“开题报告〞与论文文本及论文提纲、初稿、修改稿统由学院存档。 课题研究的目的与意义： 一部优秀的文学作品一定要将美学价值以及社会价值完美地结合在一起。因此，在进展文学作品创作时就必须考虑到作品的社会价值以及美学价值。随着人们生活水平的提高，对物质文化需求、审美水平的要求也在不断提升。本文美的构建与崩塌的视角分析?洛丽塔?中亨伯特形象解析，只有依托深厚的文化和社会根底，重视人文关心以及普世教育的文学作品才能符合时代开展与人民精神文化需求。“最为传播与开展的一种重要载体，作为一种文化的表现形式的文学作品，其开展和壮大都离不开文化的作用和对社会的思考〞 二、与课题相关的研究领域的研究现状及其前沿水平： 在社会科学研究领域，历来不乏对文学作品亨伯特形象问题的高度关注60年代以来，女权运动席卷西方世界。中国人物形象研究会从理论与实践的结合上研究文学作品亨伯特形象问题。 在政治学的层面上，重视文学作品人物形象的问题的研究与坚持以人为本的观念是想契合的，以人为本强调的就是在历史开展进程中，人类作为社会历史的创造者，作为实践的主体，作为社会变革的主要力量，是需得到重视的。坚持以人为本，对于满足人民需求的涵与重视人物形象的人文苦难形象建立正切合。 然而，上述各个领域，人物形象只是作为个体，在面临社会问题时在成为研究对象。并且，就目前所得资料来看，学术界专门针对文学作品人物形象的研究尚属“盲区〞。多数学者多将其作为苦难形象建立问题的重要组成局部进展探讨。 三、拟研究的主要问题及其新颖性： 1.美的构建 本文在亨伯特追求美的构建的过程中，主要是从三个角度进展阐述为什么以少女作为审美对象，要提到美以及这些美对亨伯特特殊的审美观有什么关系.他的扭曲的审美观是怎样形成的. ?洛丽塔?小说在主题思想、人物形象刻画以及审美表现上都与其他小说家具有较大的差异。以少女作为审美对象在时代背景下，反响的背德之爱与社会伦理观念间的冲突。这部作品的“恋童癖〞这一主题本身是“人类所有行为中遭到普遍贬斥的行为,本质上是无法原谅的邪恶〞，然而这也是作者纳博科夫的突出之处，他利用文字与思想，实现了新概念下的美的构建。这种在现实生活中作为一种禁忌代表着打破常规的畸形的爱,它无疑是作为有悖于道德规和不符合社会秩序的行为来描述的。但是在小说中，作者以客观的态度分析了亨伯特特殊的审美观以及他的扭曲的审美观是怎样形成的原因，就为整个故事和合理性以及逻辑性都奠定了根底，因此，在阅读过程中，读者也很难对亨伯特和洛丽塔这两个人物也没有表现出厌恶和唾弃。作者纳博科夫一边嘲讽着弗洛伊德的性本能论和精神分析,一边不带任何偏见与结论的描摹着精神病史.于是在这部回忆录中所弥漫开的道德尺度与精神欲望都成为一种尝试,从患者的角度探讨爱情与欲望,于是爱情与欲望成为了潜在的主题.在纳博科夫的?洛丽塔?中，，主人公亨伯特既热爱现实中的少女洛丽塔，又爱恋他梦想中的性感少女。这段复杂的禁忌之爱实际上反映了作者的文学创作理念，即小说不是为了说教，而是为*种超越道德之外的美学快感而存在。从而使这部小说成为表达作者文学观的后现代主义经典。 2美的错位 在小说中不难发现，作者笔下的亨伯特在追求美的过程中，实际上会产生美的错位在?洛丽塔?中美丽性感的洛丽塔被赞颂为“得意的小公主〞，在恋童癖亨伯特眼里他是住在“时间魔岛〞上小宁芙〔小仙女〕所以令恋童癖亨伯特难以抗拒。，他不是迷恋普通的小女孩，而是“小仙女〞，所谓小仙女不是长的多漂亮，而是要有一种特殊的气质：惹人发狂的优雅，难以捉摸的诡诈，灵魂分裂的、阴险的诱惑力。尽管洛不是很漂亮还满脸粉刺，但依旧是小仙女中的佼佼者。在作品中洛丽塔在*种意义上可以视作是个完全丧失了自我存在的意义的形象。她除了是亨伯特的少年恋人阿娜贝尔的替身的意义外,在亨伯特心目中只是一个性与爱的审美符号。这种想象与现实的差异实际上也就反响了美的错位.在与人性之光