2022年军队文职人员招聘考试专业科目教育学模拟试题4.docVIP

2022年军队文职人员招聘考试专业科目教育学模拟试题4 (总分：119.98，做题时间：120分钟) 一、一、单项选择题(总题数：25，分数：50.00) 1.? 关于雄辩家的培养，古罗马教育家昆体良主张______。 ? （分数：2.00） ?A.家庭是培养雄辩家的理想场所 ?B.雄辩术训练是第一位的，广博知识的掌握是第二位的 ?C.善良的德性是第一位的，完美的雄辩技能是第二位的?√ ?D.雄辩家的主要任务并非致力于正义和德行的宣扬和阐释 解析：在教育目的上，昆体良提出教育应培养善良而精于雄辩的人，认为德行是雄辩家的首要品质。善良是第一位的，在雄辩术上达到完美境界是第二位的。C项正确，B项错误。昆体良认为学校教育要优于家庭教育，学校教育可以为儿童提供多方面的知识，培养儿童适应公共生活、参加社会活动的能力。A项错误。昆体良认为雄辩家的主要任务是宣扬正义和德行，指导人们趋善避恶，为正义与真理辩护。D项错误。 2.? 17世纪，以爱丁堡大学为代表的苏格兰大学与牛津大学、剑桥大学相比，更重视______。 ? （分数：2.00） ?A.大学自治 ?B.教授治校 ?C.科学教育?√ ?D.古典教育 解析：剑桥大学、牛津大学主要建于西欧中世纪，是一种自治的教授和学习中心。一般由一名或数名有声望的学者和他的追随者自行组织，形成类似于行会的团体进行教学和知识交易，具有典型的古典性、教