中国最早研究生导师的启示(论文资料).docVIP

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中国最早研究生导师的启示(论文资料) 文档信息 : 文档作为关于“研究生考试”中“辅导咨询”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8806字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1:中国最早研究生导师的启示 1 文2:研究生导师制度思索 5 一、问题的提出 5 二、研究生导师制度疏离的危机 6 三、马丁#8226;布伯的教育哲学对改进导师制的启示 7 四、结论 10 参考文摘引言: 11 原创性声明(模板) 12 文章致谢(模板) 12 正文 中国最早研究生导师的启示(论文资料) 文1:中国最早研究生导师的启示 谁是中国最早的研究生导师?这是个有趣的问题。有专家认为孔子所教育的学生是研究生;而这位至圣先师在这个讲学团体中充当着研究生指导教师的角色。孔子及其教育对象的许多特征,都基本上符合或类似现代研究生教育的主要特点,而它与普通教育则是很不相同的。[1]的确,孔子教授的学生有老有少,年龄差距很大,来源多样;学习方式有在职的,有全日制的;学生学习年限也有长有短;孔子教学没有固定教材,教学方式基本上是问答式的或是和学生一起探讨的研究式的;孔子还带着学生周游列国,深入社会考查调研或参与现实的社会政治、经济、文化建设,开展社会服务。这些倒也和今天的研究生教育有些类似。 假如说孔子是中国最早的研究生导师,这位导师显然是非常优秀的。一方面,他培养了大批学生(据载多达三千人),而且其中有名有姓的贤者达七十二人。在今天看来,应该算是高质量的拔尖创新人才。另一方面,学生对他的无比爱戴也是很好的证明。如孔子在蒲地被围,贵族出身的学生公良孺勃然怒曰:我曾经跟从孔子在匡地受困,今又在此被围,我宁斗而死,也要保卫夫子!(《史记·孔子世家》)正由于公良孺等学生舍命冲杀,蒲人要求讲和。孔子死后,学生们在孔子墓旁搭起草房,守丧三年,分别时都痛哭难舍。子贡不忍离开,独自又守了三年,可见学生对老师情感之深。 那么,孔子为什么能成为一名优秀的研究生导师呢?今天的研究生导师们又能从中得到什么样的借鉴呢?孔子所具备的渊博的学问、热爱学生的情怀、精湛的教学艺术以及非凡的人格魅力,或许能给我们一些启示。 孔子学问渊博,在生前就很有名,被当时的人称赞为博学好礼。一部《论语》集中体现了孔子思想的深邃内涵,为历代人所推崇。孔子还较为系统地整理了中国早期的文化典籍,是中国早期文化的集大成者。孔子深厚的学术造诣,首先源于他重视学习。他说学则不固,意思是只有学习了,才不会保守,才会不断地开拓进取。二是来自于孔子的好学。孔子有强烈的求知欲望,十有五而志于学,学而不厌,有着朝闻道,夕死可矣的决心。孔子对自己好学的这一优点充满自信。他说:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。(《论语·述而》)十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也(《论语·公冶长》)。三是孔子善于学习。孔子主张学思结合,认为学而不思则罔,思而不学则殆。他学无常师,不耻下问,善于向他人学习,所谓三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。四是孔子坚持终身学习。他要子路对别人介绍自己的老师其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至(《论语·述而》),就是说孔子一直到老还发愤学习。五是孔子学风严谨。孔子曾向子路说道:仲由啊,你知道什么是教育么?知道的就说知道,不知道的就说不知道,这才是真知道。一个教育者是应该这样的啊。[2]他编写《春秋》千锤百炼,一字不苟,连擅长文学的弟子子游、子夏也不能参与什么意见,甚至不能动一字。他重视到如此地步,曾说:后代人知道我孔丘的,将因为这部《春秋》;后代人责骂我孔丘的,也将因为这部《春秋》。[3]孔子把学术成果当作自己的第二生命来珍视和对待。 孔子热爱学生。陶行知先生曾说:没有爱,就没有教育。爱是教育的灵魂。孔子爱学生,首先是尊重学生。孔子和人们谈话的时候,总是尊重别人意见的,就是对弟子也是如此。[4]其次是孔子对学生很真诚。他说:你们这些学生以为我有所隐瞒吗?我对你们没有任何隐瞒的。我没有一点不向你们公开,这就是我孔丘的为人。(《论语·述而》)三是孔子为了学生能认真地付出。他说:爱学生,能够不为他劳苦吗?忠于他们,能够不给他们教诲吗?(《论语·宪问》)四是孔子关心学生的生活和健康。孔子有个很优秀的学生叫伯牛,恰恰得了一种在当时看来只有很坏的人、遭报应的人才会得的病(后有人考证为麻风病),一般人都避之不及。孔子还是去看望了他,非常难过地叹息说:难得活了,这是命啊!这样的人竟得这样的病!这样的人竟得这样的病!(《论语·雍也》)颜回死,孔子连呼:噫,老天要了我的命了,老天要了我的命了!(《论语·先进》)

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