初中信息技术《探索数据的存储共享》教案、教学设计.pdfVIP

《探索数据的存储共享》第一课时教学设计 一、导入（ 分钟）5 1、师：同学们，古人云： 读万卷书，行万里路“ ”。 读书与旅行， 是我们认识和感受这个世界绝佳的方法。不同的人所向往的旅行是不同 的，不同的旅行者也有不同的收获。下面让我们跟着许巍的歌声开始我 们今天的西北之旅。请欣赏。 生观看视频。 2、师：视频好看吗？，看完视频你有什么感想？ 生：西部很漂亮，我也想去西北进行一次旅行。 师：是的，这是我校徐卓老师今年暑假去青海旅行时拍