山东省日照市2019年中考考试说明-物理.pdfVIP

物理 一、命题指导思想 命题依据教育部颁布的 《 （ 年版)》 1. 义务教育物理课程标准 2011 。 命题要有利于实施素质教育和课程改革 有利于新课程实施、促进学生全面发展， 2. ； 有利于推进课堂教学改革、促进学生生动活泼主动地学习， 全面提高教育教学质量； 培养学 生的创新能力和实践能力 有利于学生良好个性的形成与发展 ； 有利于反映学生真实的学习 ： 水平和综合素质水平。 3.初中物理学业水平考试是义务教育阶段物理学科的终结性考试，是全面、准确地考 ， 评价普通初级中学教学理念和教学质量的重要手段， 查初中毕业生的物理学业水平 检查、 是全面贯彻党的教育方针、促进学生全面发展、推动课程改革的重要举措。 4.命题力求科学、准确、公平、规范，试卷有较高的信度、效度、必要的区分度和适 当的难度。 二、考试内容及要求 (―)知识要求 1.认识物质的形态和变化、物质的属性、物质的结构与物体的尺度，了解新材料及其 ， 应用等内容 关注资源利用与环境保护等问题。 2.了解自然界多种多样的运动形式，认识机械运动和力、声和光、电和磁等内容，了 解相互作用规律及其在生产、生活中的应用。 3.认识机械能、内能、电磁能、能量的转化和转移、能量守恒等内容，了解新能源的 ， 。 开发与应用 关注能源利用与可持续发展等问题 了解物理学及其相关技术发展的大致历程 知道物理学不仅含有物理知识， 4. ， 而且还 含有科学研宄的过程与方法、科学态度与科学精神。 有初步的实验操作技能， ，能测量一些基本的物理量，具有安 5. 会用简单的实验仪器 ， 全意识 知道简单的数据记录和处理方法 会用简单图表等描述实验结果 会写简单的实验 ， ， 报告。 (二）能力要求 1.经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征，能在观察和学 习中发现问题，具有初步的观察能力及提出问题的能力。 通过参与科学探宂活动， ， 2. 学习拟订简单的科学探究计划和实验方案 有控制实验条 ， ， ， 件的意识 能通过实验收集数据 会利用多种渠道收集信息 有初步的信息收集能力。 ， ， 3.经历信息处理过程 有对信息的有效性、客观性做出判断的意识 经历从信息中分 、 ， ， 析 归纳规律的过程 尝试解释根据调查或实验数据得出的结论 有初步的分析概括能力。 4. 能书面或口头表述自己的观点，能与他人交