八月中旬《小学教师资格考试》笔试质量检测.docxVIP

共29页，第1页 八月中旬《小学教师资格考试》笔试质量检测 1、学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是（）。 A、学校物质文化 B、学校规范文化 C、学校行为文化 D、学校精神文化 【参考答案】：D 【解析】：学校组织文化的核心是学校精神文件，是指学校中师生员工所信奉的价值观念，这种信念成为学校组织成员的精神支柱，是他们行动的指导原则。 2、如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）。 A、让儿童看完电视后立即督促其完成作业 B、规定每周看电视的适当时间 C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D、只有按时完成作业才能看电视 【参考答案】：D 【解析】：此题考查的是强化物出现的时间，应在需要强化的行为出现后进行，只有D项电视作为强化物出现在要奖励的行为按时完成作业之后。故选D。 3、朋友之道中的“信”，作者的看法和普通的看法有什么不同？ 【参考答案】：对于朋友之道的“信”，作者的看法是朋友之间要相互了解，相互信任；而普通的看法是要言而有信，要讲信用。 共29页，第2页 【解析】：分析文段可知，朋友知道的“信”，作者认为是朋友之间要互相了解、相互信任；普通的看法中的“信”是要言而有信，讲信用。在回答题目时，把两种概念分别罗列，二者的区别便一目了然。 4、（1）试分析以上案例中，老师的教育行为主要反映出班主任的什么素质?并分析这种素质对于班主任工作的意义。 （2）分析该案例中教师采用什么样的教育方法?并讨论这些方法的作用。 【参考答案】：（1）主要反映了班主任素养的能力素养。意义：有利于学生形成良好的行为规范；有利于班级管理；有利于激励学生学习。 （2）教育方式：榜样教育。榜样能给小学生提供鲜明、生动、可模仿的形象典型和行为模式，使小学生在对自己崇拜、喜爱的人物的思想行为的仿效过程中不知不觉地提高了认识，激发了内在的上进热情，强化了自我锻炼、成长的自觉行为；同时，榜样示范性又是一种民主的思想教育方式，因其不带任何强制性，是通过典型的形象、示范的行为去影响、带动、吸引学生，因而具有号召力和吸引力。 【解析】：本题是对班主任自身素质和示范作用的考查。 5、教师如何提高驾驭课堂的能力? 【参考答案】：一.树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。 二．教师准备充分是驾驭课堂的保证。打有准备的仗，自己准备好各种情况的应对，就可以从容应对课堂各种情况，驾驭课堂。 三．掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的管理，学会用眼神调节课堂情境。 四．民主师生关系是驾驭课堂的精髓。创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。 6、教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。 共29页，第3页 A、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定 B、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则 C、体现教师勤奋敬业认真负责精神 D、侵犯了学生的教育权 【参考答案】：A 【解析】：为了减轻学生课业负担，维护学生及家长的权益，教育法规定，寒暑假不得办辅导班，不得收学生补课费。 7、记得有人说过，一个人须从古今中外的作家那里去寻找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必万分痛快，灵魂亦发生剧烈震撼，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界，于是流连忘返，乐此不疲，如受春风化雨之赐，终获学业大进之益。这个主张阐发了读书活动中一条基本规律。最能体现这段文字主题的是（）。 A、得一新生命，入一新世界 B、找到思想相近之作家 C、寻找和自己性情相近的人 D、流连忘返，乐此不疲 【参考答案】：B 【解析】：题干首句指出应该从作家那里寻找和自己性情相近的人。接着阐述这种性情相近即更为深刻的思想相近，思想决定性情，后面紧接着描绘找到思想相近的人之后的种种好处，从而论证首句提出的观点。因此最核心的内容即找到思想相近的作家。故选B。 8、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。 A、团结协作 B、爱岗敬业 C、为人师表 共29页，第4页 D、严谨治学 【参考答案】：D 【解析】：教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。 9、某市要建花园或修池塘，有下列4种假设：修了池塘要架桥；架了桥就不能建花园；建花园必须植树；植树必须架桥。据此不可能推出的是（）。 A、最后有池塘 B、最后一定有桥 C、最后可能有花园 D、池塘和花园不能同时存在 【参考答案】：C