八年级《道德与法治》下册期末测试卷及答案【汇编】.docxVIP

八年级《道德与法治》下册期末测试卷及答案【汇编】（时间：60分钟 分数：100分） 班级： 姓名: 分数： 一、单项选择题（以下各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分） TOC \o 1-5 \h \z 1、加强宪法监督，有助于维护宪法的权威与尊严。要加强宪法监督（）①需要完备的制度措施②只是对国家公职人员提出的要求 ③需要人们增强宪法意识④各国家机关要通过各种途径增强人们宪法意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2、“小时候，妈妈为我端水洗脚；长大后，我为妈妈端水洗脚。”从法律角度 看，这那么公益广告表达了（）A.养儿防老是传统美德B.和睦相处的亲情关系 C.权利和义务不能放弃D.权利和义务是一致的3、小明在道德与法治课上，学习了有关宪法的知识，以下法律条文属于宪法内 容的是（） ①中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社 会主义国家②中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》 ③已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任 ④禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年A.①②B.①③C.②④D.③④ 4、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古 今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗 句中能表达这种家国情怀的是（ ）①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维） ②“穷那么独善其身，达那么兼济天下。”（孟子）③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅） ④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）参考答案 一、单项选择题（以下各题中只有一个选项是最符合题意的，请选 出正确选项。每题2分，共50分）1、C 2、D3、A 4、D5、A 6、B7、D 8、C9、C 10、B11、C 12、B13、A 14、B15、B 16、D17、D 18、A19、C 20、D21、B 22、B23、D 24、C 25、A二、材料分析及简答题(本大题共4小题，共50分) 1、(1)①网络交往的利：网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域和对 象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。有利于提高我们的人际 交往能力。②网络交往的弊：网络是虚拟的，迷恋网络会影响现实中的人际交 往；迷恋网络也会影响身心健康成长；网络环境的复杂会带来一些危险性，沉 迷于网络游戏、网络成瘾症、网络欺诈等都会影响青少年健康成长。 (2)中学生要在网络交往中保护自己，必须提高自己的平安防范意识，不轻易 泄露个人资料，不随意容许网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的 朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上 当。中学生只有不断提高自己的区分、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才 能保护自己。 2、(1)①面向社会公布招考信息，信息公开、透明，招考资格不受性别、地 域限制，表达了机会公平；②严格按规程操作并接受监督，表达了规那么公平； ③优秀者在竞争中脱颖而出，表达了结果公平合理，参与者得到自己应得的利 益，表达了权利公平。 (2)①公平是个人生存和开展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益， 使个人获得生存和开展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜 能，提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社 会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社 会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动 社会持续开展。 (3) “量身定做”内定人员的行为是非正义的行为。正义行为都是有利于促进 社会进步、维护公共利益的行为；反之，那么是非正义行为。 (4)①公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努 力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。②个人维护公平。面对利益冲 突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。这样才能赢得 他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为 时，我们要坚守原那么立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手 段，谋求最大限度的公平，为营造一个公平的环境尽我们所能。③制度保障公 平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个 人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 3、（1）基层群众自治制度。 （2）①居民委员会成员由居民直接投票选举产生。②凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定。③居民委员会实行办事公开制度，定期向 居民会议汇报工作，接受居民监督。 （3）有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动 社会主义民主建设，促进社会和谐