群落的结构—上课版PPT课件.pptxVIP

回忆巩固;第三节 群落的结构;1、这个池塘中有哪些生物？;什么叫群落？;农贸菜市场里的白菜，猪，鸡及其周围所有的生物是不是一个群落？;一、群落水平上研究的问题;研究池 塘群落;常绿阔叶林;部分物种名录 西伯利亚红松 西伯利亚冷杉 西伯利亚云杉;不同的群落物种数目是有差别的。;我国 南方 北方群落的丰富度？;从两极到赤道物种数目（丰富度）如何变化？;丰富度随水深度的增加而减少;资料分析一;资料二中，猞猁和雪兔的变化有什么规律呢？;二、种间关系;—被捕食者;两种或两种以上生物相互争夺同一资源和空间等。;你找到了吗，竞争有几种结果呢？;种内斗争;种内互助;寄生;噬菌体侵染细菌;互利共生;特点：若分开，双方或一方不能独立生存。;;种间关系小结;关系名称;;生物;2、物种a和物种b的关系，a和b可能是下列哪组生物;第三节 群落的结构;回忆巩固;三、空间结构—1;思考：在一片玉米地里，由于存在垂直结构，所以我们要合理密植，这句话对吗？;森林中，植物具有分层现象，那动物有分层吗？;为什么在森林中，动物也有分层现象呢？;池塘中的生物也有分层现象吗？;草原上的生物也有分层现象吗？;任何群落都有分层现象！;三、空间结构—2;高山自下而上的群落结构属于垂直结构还是水平结构呢？;四、土壤中小动物类群丰富度的研究;【要求2】：同学们阅读P76页实验步骤。;⑵、简易采集法：;4、观察和分类：;⑵、分类;(09宁夏)跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。请回答： (1)由于跳虫和甲螨活动能力 ，身体 ，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。 (2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器 ，理由是 。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器 ，理由是 。;马陆