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- 2022-07-07 发布于江苏
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人教部编版七年级上册语文教学计划
及进度表
本学期我担任七年级xxx和xxx两个班的语文教学,两个班的
学生都超过70人。从学生的基础来看,学生的语文成绩和语文
学 素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高,自主
情
分 探究合作的能力也不行,大多学生在小学都是接受式学习,所
析
学 以,初中语文教学的道路可谓任重而道远。综合以上情况来看,
生
基 这个学期的语文教学,要从两个方面着手,一方面是培养学生
本
情 的学习语文的兴趣,包括培养他们良好的学习习惯,比如在课
况
学 堂上听讲要记笔记,要积极发言提问等等,另一方面,要教给
习
情 学生学习方法,以“导学框架”为课堂训练模式,推动学生跳
况
出“被学习”状态,全面提要学生的语文素养。
教 教材分析
材
分 我校采用的是部编本人教版2018审定的七年级教材,本册教材共分为六个单
析
元。
教
材 第一单元“四季如歌”。课文用优美的语言,描绘了多姿多彩的四季美景,
编 有利于陶冶学生爱美的心灵,锻炼了学生发现美的眼力,培养学生亲近自然、热爱
写 生活的情怀。《春》和《济南的冬天》都是写景抒情的名篇。
意
图
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