前言
2010年第四届儿科重症专科护士毕业论文答辩
新生儿疼痛护理进展
定义
来源
影响
评估
护理
内容
前 言
新生儿出生后即具有感受疼痛的能力,能够对有害的刺激传递、感知、回应甚至记忆,可造成近期和远期一系列的不良影响。疼痛的表达,在某种程度上可以降低个体正经受的伤害。近年来新生儿疼痛管理日益引起人们的重视,疼痛的评估和干预被认为是新生儿治疗中的一个重要组成部分。
定 义
2001年国际疼痛协会(International Association for the Study of Pain)将疼痛定义为:“一种不愉快的感觉和伴有实际或潜在的组织损伤的情绪体验,属主观性感觉”,但新生儿无描述疼痛的能力,因此,国际疼痛研究协会又增加了“无交流能力却不能否定一个个体有疼痛体验和需要适当缓解疼痛的可能性。”新生儿疼痛是指在个体发育早期出现的,提供保护目的,防止组织损伤的信号系统。
各种侵入性操作
手术
局部感染
疾病本身
产伤
药物
环境
护理因素
来 源
影 响
增加了对疼痛的敏感性
引起明显的生理反应
痛觉改变、儿童期注意力不集中、
焦虑、学习困难、活动过度甚至紊乱
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