学前儿童发展心理学_第一章_绪论.ppt

欢迎走进《学前儿童发展心理学》;;;;*;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1、感知运动阶段（0-2岁）;2、前运算阶段 （2-7岁）;前运算阶段特点一：相对具体性，借助于表象进行思维，不能进行运算思维。;前运算阶段特点二：思维不可逆转性，缺乏守恒结构。;守恒实验;客体永久性实验;整理ppt;前运算阶段特点三：自我中心性。;前运算阶段特点四：刻板性。 具体表现：思考当前问题时，注意力还不能转移，不善于分配，概括事物性质时缺乏等级的观念。;3、具体运算阶段 （7-12岁）;3、具体运算阶段 （7-12岁）;4、形式运算阶段 （12-15岁）;;三、西方学前儿童心理学研究的新进展;四、我国学前儿童发展心理学的研究概况;第三节 学前儿童发展心理学的研究方法;二;三;四;作业;整理ppt;整理ppt;整理ppt;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！