计量资料的统计描述理论复习PPT课件.pptx

计量资料的统计描述理论复习 2 二、理论复习 医学统计工作的主要内容 （一）统计资料的类型 （二）集中趋势的描述 （三）离散程度的描述 （四）参考值范围的制定 计算器的常用模式及使用方法 3 （一）统计资料的类型 2.分类变量资料（计数资料） 观察指标是用定性的方法得到的。通常按事物的性质和类别分组，清点各组个数所得到的数值。如某人群的性别男、女的人数。 有序分类变量资料（ ordinal categories 等级资料） 各类别之间有程度上的差别，且排列有序。 检验结果（-,±,+,++），疗效（痊愈,有效,好转,无效） 1.数值变量资料（计量资料） 观察指标是用定量方法测定其数值大小所得的资料，通常有度量衡单位。如身高(cm)、体重(kg)等。 4 （二）集中趋势的描述 平均数（average）的概念 描述一组同质数值变量的集中位置或平均水平 作用：(1)描述集中趋势 (2)作为一组资料的代表值用于分析和组间比较 算术均数（mean） 几何均数 (geometric mean) 中位数 (median) 5 1.算术均数（mean）简称均数 总体均数： 样本均数： 适用条件：对称分布，特别是正态分布的资料。 计算公式： (1)未分组资料 直接法 (2)分组资料（大样本） 加权法 6 适用条件：对数正态分布及等比关系资料 抗体滴度、血清凝集效价、物质浓度等 计算方法 常改用对数形式计算 2.几何均数（geometric mean) 7 3.中位数（median）M 将一组观察值从小到大排列，居中心位置的数值。 偏态分布资料 如传染病的潜伏期、住院天数等 适用条件 分布类型不明、特大特小 一端或两端无确定数据 计算公式： （1）未分组资料 n：奇数 n：偶数 8 L：M 所在组的下限 ：M 所在组的组距 ：M 所在组的频数 ：M所在组前一组累积频数 计算M或Px时关键是找出M或Px所在组段，可由频数表计算累计频数或累计频率。 累计频数略大于 n/2或累计频率略大于50%的组段即为M所在组段。 累计频数略大于n·x%或累计频率略大于x%的组段即为Px所在组段。 （2）分组资料 9 百分位数（percentile） 是一种位置标志，以 表示。X即百分位 用于描述样本或总体的变量值序列在某百分位置的水平 L：下限 ： 组距 n ： 例数 ：前一组累积频数 ：频数 10 （三）离散程度的描述 1.全距（极差）（range R） 2.四分位数间距（quartile Q ) 3.方差与标准差 (standard deviation S) 4.变异系数 (coefficient of variation CV) Back 按间距计算 按平均差 距计算 11 1.全距（极差 ） R = Xmax- Xmin R大→变异程度大，R小→变异程度小 应用条件：任何资料 优点：简单明了 缺点：只考虑了最大、最小值 抽样误差大，不稳定 12 2.四分位数间距（Q） 即P75 与P25之差 应用条件：偏态分布资料或 分布一端或两端无确切数值的资料 P25：1/4的观察值小于它，称下四分位数。 P25～QL P75：1/4的观察值大于它，称上四分位数。 P75～QU 所以，Q=QU-QL ， 其间包含了中间的50%变量值。 Q值大→变异程度大，Q小→变异程度小。 稳定性比极差好仍未考虑全部观察值的变异度。 13 总体标准差 样本标准差 3.标准差(standard deviation) 小样本 X:变量值 大样本 X:组中值 n-1 随机变量能“自由”取值的个数 14 标准差的意义 在均数相近和度量单位相同的条件下， 标准差是描述变量值变异程度的指标。 标准差大 变异程度大 均数的代表性差 标准差小 变异程