认识平行四边形通用课件.ppt

认识平行四边形 （一 ）激活旧知，导入新课 2.你能从下面生活场景、物体中看出 平行四边形吗？ 1.你能说说生活中哪些地方能见到 平行四边形吗？ 篱笆、伸缩门、相框、镜子、桌子… 抽象出平行四边形 这些平行四边形有什么共同特征呢？ 今天让我们来进一步认识平行四边形吧。 a b 这是什么图形？ 有四条边 都相等 有四个角 都是直角 长方形 它有什么特征？ （二）认识平行四边形特征 a 现在老师讲它拉伸变形 b a b a b a b a b a b （1）刚才老师将长方形进行了拉 伸 变形之后，是什么图形？ 平行四边形。 （2）猜猜它有什么特征？ 两组对边互相平行，也相等。 我们发现对边： 互相平行 现在我们来演示一下 看大家的猜测对不对 发现对边： 互相平行 发现对边： 互相平行 通过平移我们发现： 两组对边分别平行且相等。 两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。 1 2 3 4 自己动手用量角器分别量一下平行四边形的每一个角，你又发现了什么？ 两组对角分别相等。 ∠1 ＝ ∠3 ∠2 ＝ ∠4 高 底 （三）认识底和高 你们能量出平行四边形上下两条边之间的 距离吗？应该怎么量？把你量的线段画出来。 为什么大家画出来的垂线段不一样？但量出来的距离又基本一致呢？这样的垂线段可以画多少条呢？你能得出什么结论？ 因为画的垂直线段是从一组平行线上 不同的点出发的，这样的线段可以画 无数条，并且长度相等。 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。 高 垂足所在的边叫做平行四边形的底。 底 平行四边形可以作无数条高线。 下面让我们来演示一下 高 底 你能画出另一组对边的高吗？ 高 高 练习：完成教材64页的“做一做”。 （1）同桌之间互相指一指每条高 垂直于哪条边； （2）量出每个平行四边形的底和 高各是多少厘米。 将对角向相反方向拉伸，你有什么发现？ 发现平行四边形容易变形，具有不稳定性。 (四)认识不稳定性 根据平行四边形这种不稳定性的特点，它在实际生活中有广泛的应用，现在让我们欣赏几张图片体会一下吧。