几何立体部分教师版简单.docx

PAGE PAGE 7 / 10 教学目标： 几何——立体部分 对于小学几何而言，立体图形的表面积和体积计算，既可以很好地考查学生的空间想象能力，又可以具 体考查学生在公式应用中处理相关数据的能力，所以，很多重要考试都很重视对立体图形的考查． 知识点拨： 一、长方体和正方体 EFDcb如右图，长方体共有六个面(每个面都是长方形)，八个顶点 E F D c b ①在六个面中，两个对面是全等的，即三组对面两两全等． (叠放在一起能够完全重合的两个图形称为全等图形．) ②长方体的表面积和体积的计算公式是： 长方体的表面积： S ? 2(ab ? bc ? ca) ； C 长方体的体积：V 长方体 ? abc ． 长方体 ③正方体是各棱相等的长方体，它是长方体的特例，它的六个面都是正 方形． A a B 如果它的棱长为a ，那么： S 正方体 ? 6a2 ，V 正方体 ? a3 ． 二、圆柱与圆锥 立体图形 立体图形 表面积 S ? 侧面积? 2个底面积? 2πrh ? 2πr2 圆柱 体积 V ? πr2 h 圆柱 h 圆柱 r S ? 侧面积? 底面积? n 360 πl ? πr 2 2 ? 1 πr h h 圆锥 V 圆锥体 2 3 圆锥 r 注： l 是母线，即从顶点到底面圆上的线段长 例题精讲： 【例 1】 如右图，在一个棱长为 10 的立方体上截取一个长为 8