2022年暑期学生托管工作方案六篇汇编.docxVIP

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  • 2022-07-06 发布于广东
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2022年暑期学生托管工作方案六篇汇编.docx

学校暑期托管服务工作实施方案 为加快探索解决小学生暑期看护难问题,积极营造全社 会协同育人良好氛围,根据上级教育主管部门有关通知精神, 我校决定开展小学生暑期托管服务试点工作,结合立足我校 实际,现制定如下方案: 一、指导思想 满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题,引 导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,减轻家 长负担、解决群众急难愁盼问题,加强教育关爱、促进学生 全面健康成长。 二、工作原则 (一)坚持公益普惠原则。学校要严格按照上级教育部 门暑期托管服务经费保障机制和相关标准,参照暑期服务相 关政策,实行服务性收费或代收费,并向社会公示、做好宣 传工作,学校不得违规收费。 (二)坚持安全性原则。学校要完善安全管理制度,明 确参与托管服务人员安全责任,制定安全应急预案,加强安 全卫生教育和常态化新冠疫情防控工作,消除托管场地安全 隐患,确保师生人身安全。 (三)坚持学生自愿参加原则。暑期托管服务主要面向成员:XXX、XXX、XXX 二、服务对象1-6年级学生,重点是平时家中无人照管的双职工家庭、 外来务工家庭和中低收入家庭子女,现役军人子女等。 三、服务时间本次暑期托管服务将分两期开展,每一期时间为10天。 .托管日期。第一期:7月11日— 7月22日(周一至 周五);申请时间为7月9日一7月10日上午H:00,过期不 再受理; 第二期:8月8日一8月22日(周一至周五);申请时 间为8月2日―8月4日上午11:00,过期不再受理; .托管时间。每天上午8:30—H: 30,下午2:30—5:30; 学校提供午餐、午休服务,午餐费用据实公开收取,双休日 和节假日不组织实施托管服务。 1、服务场所托管具体地点为教室、图书室、操场、社团活动场所等。 五、服务内容 学校主要为学生提供学习活动场所,开展自主阅读、艺 体活动、综合实践等,学生可以做暑期作业,学校和教师不 进行作业辅导,不组织学科培训、集体授课补课及学业测试 等。 六、服务申请 报名参加托管的学生应确实是家中无人照管的,由家长 提出申请、班级初审、学校核准同意后,家长与学校签订服 务协议,学校根据申请情况,制定托管服务日程计划。 七、服务收费本次暑期托管服务不收取托管服务费。 八、服务电话XXXXX 九、服务主体 以学校干部、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体, 托管服务期间,学校至少1名校级干部在校,统筹做好各项 工作。 十、服务保障 一是加强组织领导。实行暑期托管服务工作领导小组负 责制,加强暑期托管服务工作的组织、协调和管理,切实增 强大意识、服务意识、责任意识,积极回应社会期盼和家长 诉求。 二是强化安全保障。开展托管服务的学校要全面做好学 生安全工作,认真落实疫情防控各项要求,实行校园封闭管 理,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,建立完善 应急预案措施,牢牢守住学校安全底线。 三是建立激励保障机制。为提高广大教职工参与托管服 务工作的积极性,学校把参与暑期托管服务按照课时数计入工作量,纳入教职工绩效工资发放范围,在师德考核、评优 树先等方面予以体现。 2022学校暑假托管工作方案 为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校 外培训负担,推动“双减”工作落到实处,引导和帮助学生 度过一个安全、快乐、有意义的假期,按照《关于做好全市 中小学暑假校内托管服务的通知》要求,结合我校实际,以 学生及家长自愿为基本原则,对有需求的学生实行暑假假托 管工作方案。 一、基本原则 严格遵循自愿原则,不强制或者变相要求学生参加暑假 托管服务;切实遵守“三不”原则,即不开展学科性集中教 学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。 二、服务时间 暑假托管为期45天,2022年7月1日至29日21天(不 含周六日),2022年8月1日至26日20天。 一天七节课,上午四节课,下午三节课,时间为8: 30 至11:50,14:40至17: 00o (注:中午学校安排午餐。)三、服务内容 以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、 学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。适当 组织学习有困难的学生进行补习辅导,适当对部分学有余力 的学生进行拓展学习。 计划每天课程安排如下: 上午4节课:1节课外阅读、1节作业辅导、2节兴趣小 组下午3节课:1节作业辅导、2节兴趣小组 一年级兴趣小组预设: 跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、国学、手工 二年级兴趣小组预设: 篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、 书法、折纸、棋类三年级兴趣小组预设: 篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、手工、棋类 四年级兴趣小组预设: 乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类 五年

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