班主任自我鉴定示例三篇.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 班主任自我鉴定例如三篇 小学班主任自我鉴定1 一、被孩子们的得意所感染 也不知道过去的我是怎么回事，我没有从孩子们身上发现他们的得意，发现的都是他们的顽皮、懒惰、淘气和捣蛋，今年我发现这些让我烦恼的事情都变成了得意，甚至于被孩子们的得意所感染，连我这个已经开始上年纪了的阿姨，也变得可得意爱了。 连我自己家的孩子都夸我今年变得得意了。我知道这都是孩子们的功绩。可能孩子们也是比去年要长大一岁了吧？今年他们个个都得意，个个都招人爱，我的班级管理工作也就容易了很多。 有时候我非常忙，我还可以把班级管理的工作交给班长副班长以及其他几个班干部管理，他们都可以帮我把班级管理的服服帖帖的，既没有人出乱子，也还拿到了年级第一的好成绩，这让我由衷觉得小学的班主任变得好当了。 这可能就是一个良性的循环吧？我和孩子们的关系也越来越好，再也没有人会顶撞我，再也没有哪个淘气鬼会搞破坏，让我一度以为哪几个捣蛋鬼转学了，但其实他们只是变乖了，还时常下课来我们老师办公室请教老师他们不会的问题，惹得其他老师都问我是怎么调教好这些淘气蛋的。其实我都知道，是孩子们的得意感染了我，我又用自己的爱去关爱了他们，才有了这样的结果。 二、孩子们了我去爱人 不得不说，今年我的班级管理工作使得我学会了如何真正的去爱人，我们班的这群孩子们，了我如何真正的去爱人。过去我不仅算不上一个优秀的班