小学信息技术与学科的融合.docVIP

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2022-07-07 发布于重庆
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小学信息技术与学科的融合小学信息技术与学科的融合普陀学校王晓敏随着信息时代的到来和社会信息化的深入发展，信息素养和信息技术已成为社会每个成员知识结构中不可缺少的重要组成部分。我国已把教育信息化列为国家“十五”期间基础教育的重要任务之一。这就有力地推动了信息技术进入课堂和信息技术与其他学科教学的融合。课程融合成了我国面向２１世纪基础教育的新视点，也是信息技术教育普及和发展的必然要求。一、信息技术与学科融合的目标信息技术与学科融合就是在先进的教育思想、理论的指导下，充分发挥以计算机和网络为核心的信息技术的特点与优势，使之成为促进学生自主学习的认知工具、情感激励