地球表面地形教学反思.docVIP

地球表面地形教课反省 地球表面地形教课反省 PAGE/NUMPAGES 地球表面地形教课反省 《地球表面的地形》教课反省 《地球表面的地形》一课是教科版五年级上册第三单元的初步课，本节课我采纳了与信息技术与整合的形式进行教课，目的是让学生经过多媒体教课的学习，使知识、能力获取共赢。现就本节课进行反省; 一、有效地落实教课目的 为了更好地落实教课目的，我在教课中第一出示ppt课件，让学生观看我旅行时的照片，目的是让学生对地球表面 各种各种的地形地貌有了初步的认识。这一环节的设计我以为是比较成功的，因为学生都喜欢旅行，照片也的确是实地拍摄，因此一开始就能很快吸引学生的注意力，感觉照片上展现的地形特别真切，不自觉地投入到学习气氛中。在学生对我国的主要地形及特色有了整体的感知的同时，我抛出课前制作好的教课网站让学生经过网站中的各种图片让学生认识各种地形，依据图片自主发现并概括各种地形的特色，学生在概括特色的过程中比较轻松，概括的特色也比较正确。二、合适地应用教课协助手段 在本课的第二个教课要点——地形图的认识上，我第一用ppt展现了地形图，有世界的，中国的地形图。咨询学生想认识的问题，多半学生都想认识地形图上不一样颜色代表着什 么，这也是教课难点之一。我由易到难，序次渐进地进行教 学，第一解决了地球由哪两部分构成下手，学生很快给出正确答案，接着经过小资料展现、图文联合解说等方式帮助学生认识