2022五一劳动主题方案参考.docx

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022五一劳动主题方案参考  2022五一劳动主题方案参考1  活动目标：  1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。  2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。  3、发展幼儿的观察比较能力  4、发展幼儿的动手能力。  活动过程：  一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。  (1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么?  (2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?  二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。  (1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?  (2)请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。  (3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。  三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。  (1)请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情?比方：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。  (2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。  活动延伸：  (1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。  (2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。  2022五一劳动主题方案参考2  活动目标：  1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。  2.懂得劳动是最光荣的。  3.有参与劳动的热情和兴趣。  4.让幼儿知道节日的时间。  5.知道节日时人们主要的庆祝活动。  活动准备：  1.劳开工具或替代物品。  2.教学挂图：《劳动最光荣》。  3.歌曲磁带，录音机。  活动过程：  1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。  (1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?  幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。  (2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?  (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。  幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。  2.了解五一国际劳动节的含义。  (1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?  (2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?  (3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?  3.游戏我也来劳动。  (1)教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢?  幼儿自选一样能代表自己理想的劳开工具或替代物。  (2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳开工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。  2022五一劳动主题方案参考3  活动目的：  1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。  2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。  3、体验人们互相关心的美好情感。  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。  活动对象：小班级全体幼儿。  活动时间：4月26日。  活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。  活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!  活动开始：  室内教学：  一、导入：  谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)  二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。  三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。  室内清洁活动：  一、教师带着幼儿到每班指定区域。  二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。  三、分发好清洁工具给幼儿。  四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。  2022五一劳动主题方案参考4  活动目标：  1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。  2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。