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2022五一劳动主题活动
2022五一劳动主题活动推荐1 活动目的: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 活动准备: 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 选择人物(如商店售货员,马路上执勤的警察叔叔,清洁阿姨),带着幼儿观察成人的劳动。 活动方案: 小班活动:《环保小卫士》 1、通过晨间谈话、集体活动开展有关:我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境开展捡垃圾的活动。 中班活动:《自己的事情自己做》 1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐。 2、通过班级的各项活动后,开展年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经开展了的各项活动如:叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。 大班活动:《我是劳动小明星》 1、开展关于五一劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展从小做个勤劳人的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域开展灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 温馨提示: 1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升; 2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享; 3、注重安全和卫生。 劳动节相关活动分享 《参观活动》 (一)参观成人劳动 1.在选择好的地点观察成人的劳动 说明:带着幼儿观察成人的劳动,可以是一个对象,也可能是几个对象。在活动中,教师可引导幼儿观察成人劳动,并通过与成人交谈,了解劳动的辛劳与愉乐。 (二)了解劳动的初步意义 讨论:谁给我们生活带来了方便? 教师可引导提问我们出门可以坐车,饿了可以去饭店吃饭,买东西可以进商店,……非常方便,你们知道谁给我们送来这些方便? 然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片,请幼儿分析并讲述图片上谁在工作,给大家带来什么方便,并设想假设没有他们的劳动,我们的生活将会怎么样? (三)参加力所能及的劳动 1.知道五一劳动节 老师引导幼儿讨论得出: (1)劳动是件光荣的事,快乐的事。 (2)五一劳动节是全世界劳动者的节日。 说明:教师可告诉幼儿劳动辛劳,劳动快乐,劳动最光荣,所以,劳动的人们在五一劳动节里,庆祝自己的节日。 2.为集体做事 教师可引导提问在劳动节里,我们可以干些什么呢?引导幼儿为活动室的卫生而劳动,如幼儿有别的建议,可选择时间开展。 (1)讲座可以做哪些事。 (2)讨论安排分组分工。 (3)小组商量怎么做事。 说明:中班幼儿还不太会劳动。所以,应分类地教给幼儿一些劳动的技巧,提出一些注重事项。 3.欣赏整洁的活动室,为自己的劳动而快乐。 《慰问致敬》 请幼儿代表慰问警察叔叔,向警察叔叔致敬。 (警察叔叔你们辛苦了,不管刮风下雨,还是酷暑严寒你们都在指挥交通,你们的辛苦换来了我们大家的平安,谢谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水,表示慰问。 1、请警察讲述交通指挥的手势名称,幼儿模仿。 2、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗,发给过路的市民。 3、教师带着幼儿安全地回到幼儿园。 2022五一劳动主题活动推荐2 在“五一”劳动节到来之际,为了丰富教职工的业余活动,感受节日的快乐,促进教职工的团结友爱,构建和谐校园,经学校工委会讨论报请行政研究决定,特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。 一
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