计算机的发展与应用教学设计.docx

课题第三课 计算机的发展与应用课型新 课题 第三课 计算机的发展与应用 课型 新 1．知识目标：了解计算机的产生和发展。了解我国计算机的发展状况；掌握计算 教学 机的特点与具体应用。 目标 2．能力目标：知道我们使用的计算机是第几代，能说出计算机的特点与应用于哪 些方面。 3．情感目标：通过对计算机发展现状的了解，增加对社会的责任感。 教学 重点难点 1．重点 电子计算机发展阶段和在各阶段所使用的主要元件，计算机的特点和 应用领域。 2．难点 对计算机具体应用中“数据处理”的理解 教学 媒体 教学文档、多媒体教学系统 板 书设计 第三课 计算机的发展与应用 教 学反思 问题： 1、计算机发展有几个阶段，每一阶段的主要电子元件。 2、计算机主要有哪些方面的应用，每个方面各举一个例子。 值得肯定和改进的方面： 【教学过程设计】： 教师 一、引入课题、提出本节课任务 向学生展示一台较为旧的 286 电脑主机和一台机房内的最新电脑，让学生进行比较。通过问两台电脑的区别，引导学生回顾信息的基本概念（问学生这样的两台电脑给了一个什么样的信息）。 拿出两台电脑中的芯片，让学生观看，提出处理信息的工具——计算机的主要元件的发展问题。 向学生讲解教师机共享资源的查找的调用方法。呈现任务 二、 利用资源，自主学习、协作学习 带着两个问题，通过资源进行自主学习。 资源：1、本节课内容的教学课件；2、计算