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- 2022-07-08 发布于山东
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路家村联校2014—2015学年第一学期期末
音乐评价方案
一、指导思想
以新音乐课程标准为主体，着眼于音乐教学的开放性，激发学
生学习的兴趣,提高学生音乐学习的积极性.通过学生实践活动，
完成科学的、开放的教学评价,有效地促进学生音乐素质的全面
发展。
二、评价目的
通过正确多方位评价，让家长了解学生学习的进度和成绩.以新
课程为标准，着重从学生主体考虑，并注重培养学生的个性发
展，从多方位灵活对学生艺术能力方面做出评价。
三、评价对象：
一年级至六年级
四、评价标准： （一)低年级（1、2
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